更多"最近班上学习活动搞的风风火火，大家互相交换自己的学习方法，各抒己见互补"的相关试题:
[简答题]某班集体讨论“为什么春节期间比国庆节期间苹果价格高”的问题，同学们踊跃发言，各抒己见。
同学甲认为：国庆节期间的苹果刚摘下来，水分多，味道酸甜，到了春节，苹果水分少了，味道甘甜，价格当然要高。
同学乙认为：春节期间苹果供应量比国庆节期间要少，而人们走亲访友需求量增多，需求增加造成价格上涨。
同学丙认为：甲、乙的观点我都不同意。苹果从国庆节到春节经过几个月的包装、储存，耗费了人们大量的劳动，价值量增大了，价格自然要高。运用影响价格的因素相关知识，分别评析甲、乙、丙三位同学的观点。
[单项选择]
在如何加强思想道德修养、追求更高的思想道德目标的讨论中，同学们各抒己见。你认为正确的观点有（）
①从大处着眼，从小处着手，从点滴做起
②脚踏实地，不尚空谈，重在行动
③有钱就有一切，无钱寸步难行
④注重理论学习，坚定信念，树立理想
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
[单项选择]阅读下面《声声慢》课堂实录片断，按要求答题。请同学们打开课本，我们学习《声声慢》。同样是男同学们先齐读，然后是女同学们读。李清照的词，我们知道是属于婉约词，应该如何去读？"声声慢"开始（男声）。女同学，自己开始（女声）。（整体效果还不错，所以教师没有作过多的点评，只是在下面直接点出朗诵的技巧与方法）两个字音需要注意：一是"乍暖还寒"的"还"（huán），一个是"怎生得黑"的"得"（dé）。同学们，我们朗诵的时候注意文本特点，一个是《声声慢》这首词的标点符号很特别，你们看一看，有一种标点符号出现得很多，很特别。学生小声说：逗号、顿号、感叹号。教师：逗号出现的多但不特别。最关键的是感叹号，逗号、顿号它只是一个简短的停顿。同学们读一读这三处感叹号该如何去读（和学生一起品读）：三杯／两盏／淡酒，怎敌他／晚来风急！守着窗儿，独自／怎／生得黑！这次第，怎一个／愁字／了得！这是第一个，第二个是这首词大量使用叠词，叠词该如何去读。学生自读。教师：其实从意思上讲，叠词和单个词表达意思是一样：寻寻觅觅的意思是寻觅，冷冷清清的意思是冷清，凄凄惨惨的意思就是凄惨。但是作者为何要用叠字，叠字有什么好处，该如何去读。教师范读：寻寻--觅觅，冷冷--清清……那种感情那种氛围更浓厚，同学们自己放开声音读一读。我们一起来读一遍：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。教师：同学们都有很大进步。这首词两个特点，一个是感叹号，二是叠词，我们连起来体味李清照词的特点，"声声慢，李清照"开始。关于上述教学实录的分析不正确的一项是（）
A. 在诗歌教学中注重朗读的重要性，通过反复阅读来感受诗歌的情感。
B. 这节课充分体现了教师在课堂上的主体作用，符合课程标准要求。
C. 在此教学过程中，学生的合作和互评较少，若在阅读过程中适当让学生互相进行点评，会收到更好的效果。
D. 分角色朗读、学生自读、教师泛读中结合教师点评，提高了学生的阅读水平。
[简答题]
某高二年级学生运用所学哲学知识开展辩论活动，他们有以下理论争鸣，请你参与，共同完成。
同学们最近在阅读励志书籍，被誉为经典励志名言的是“人之所以能，是相信能！”
请你运用意识能动作用的原理，作为正方的发言人，说明“人之所以能，是相信能！”这一推论的合理性。
[单项选择]
历史课上，讨论欧美代议制的确立与发展，同学们征引史料，各抒己见。
甲说：首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。
乙说：总统为国家元首、军队最高统帅，……总统的命令须经各部部长副署。
丙说：总统由选民间接选举产生，有权否决国会通过的法律。
丁说：内阁由议会中的多数党组成，对议会负责。
其中涉及美国政治体制的说法是（）
A. 甲说
B. 乙说
C. 丙说
D. 丁说
[单项选择]
学习了《生活与哲学》之后，同学们的视野开阔了，思维更加科学、活跃，以下是几位同学学习之后的感受，其中正确的是（）
①哲学并不神秘，它就在我们身边
②哲学比较神秘，一般人是不能掌握的
③哲学博大精深，需要在实践中理解和运用
④哲学学好了，其他学科自然也就学好了
A. ①④
B. ②③
C. ③④
D. ①③
[简答题]
某班开展了一次关于高中学习的主题班会，同学们谈了自己的困惑。学生甲：我很不适应高中生活，特别留恋初中时代，觉得一切都是那么熟悉，真想回到那个阶段。学生乙：高中和初中的学习要求不同，所以必须彻底抛弃旧的学习方式，一切从头开始。学生丙：几次大考都没有考好，m灰意冷，看来真的没有前途和希望了！
请你结合几个同学的说法，用唯物辩证法的发展观点帮助他们澄清认识。
[单项选择]
在某校高二（1）班的一堂哲学探究课上，同学们围绕《哲学与经济学的关系》这一课题争论不休，各抒己见，互不相让。在你看来，哲学和经济学的关系应是（）
①哲学和经济学同时产生，密不可分
②哲学以经济学为基础
③哲学可以为经济学研究提供世界观与方法论的指导
④经济学以哲学为基础，随哲学发展而发展
A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]同学们通过主题班会交流学习方法，提高了学习效率，这主要体现的信息特征是（）。
A. 共享性和价值性
B. 价值性和真伪性
C. 时效性和传递性
D. 时效性和真伪性
[单项选择]历史学习小组的同学们在“比较太平天国运动和辛亥革命的相同点”的研究学习中，表达错误的是（）
A. 都以推翻清政府的统治为主要斗争对象
B. 都在南京建立了资产阶级革命政权
C. 都制定了革命的纲领
D. 都展开了武装斗争、暴力革命的斗争方式
[简答题]
某校高二（1）班的同学围绕我国的文化发展问题开展了研究性学习，下面是同学们收集的资料和探讨的问题，请你参与其中。
其中一小组同学对近段时间比较火的《我是歌手》、《妈妈咪呀》、《中国星跳跃》等综艺节目进行了分析研究，发现2013年我国新开播的综艺节目都是引进国外版权，同时还有许多电视台准备加入引进的队伍。同学们在讨论中形成了两种观点。
观点一：综艺节目在中国起步较晚，“拿来主义”是一个必经之路；
观点二：盲目跟风引进国外节目，不利于中国电视行业的发展。
选择一种你赞成的观点，运用《文化生活》相关知识简要说明理由。
[单项选择]某历史学习小组进行研究性学习，同学们分别撰写了“铁路运输时代的到来”、“产业工人的贫困”、“世界市场的形成”、“落日余晖的晚清帝国”等论文。该小组最合适的研究主题是（）
A. 近代清朝的兴衰
B. 工人运动的发展
C. 交通工具的变革
D. 工业浪潮的冲击
[单项选择]某历史课外学习小组在进行研究性学习时，同学们分别撰写了“铁路运输时代的到来”、“产业工人的贫困”、“世界市场的形成”、“落日余晖的晚清帝国”等论文。该小组最合适的研究主题是（）
A. 近代清朝的兴衰
B. 工人运动的发展
C. 交通工具的变革
D. 工业浪潮的冲击
[单项选择]某历史课外学习小组在进行研究性学习时，同学们分别撰写“铁路运输时代的到来”、“产业工人的贫困”、“世界市场的形成”、“落日余晖的晚清帝国”等论文。该小组最合适的研究主题是（）
A. 近代清朝的兴衰
B. 工人运动的发展
C. 交通工具的变革
D. 工业浪潮的冲击
[简答题]
记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说："××，你为什么又迟到？把手放下站好......？"忽然，我听到有人叽咕："......自己也迟到......"一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来......这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。
案例中，教师扮演的是什么角色？为什么？
[单项选择]为纪念巴黎公社成立136周年，某高三历史班同学举办了一个座谈会。同学们就巴黎公社进行了广泛的学习心得交流。下列说法正确的是：①巴黎公社革命具有自发性、偶然性②巴黎公社是在无产阶级革命成为历史主流的背景下发生③巴黎公社的性质是无产阶级政权④巴黎公社失败的根本原因是社会经济还没有发展到推翻资本主义制度的程度（）
A. ②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ①②④
