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[单选题] ( )是婴儿的天生学习能力。
A. 模仿学习
B. 无条件反射
C. 条件反射
D. 言语刺激
[单选题]( )是婴儿的天生学习能力 分值 0.5 分
A.模仿学习
B.无条件反射
C.条件反射
D.言语刺激
[单选题]5.不是小婴儿感知能力的训练内容
A.婴儿床上悬吊风铃,逗引婴儿注意
B.玩水沙土和橡皮泥等
C.每日按时播放悦耳的音乐
D.选择颜色鲜艳的发声玩具
E.家人经常面对婴儿说话唱歌
[单选题]不属于学习者学习能力评估内容的是
A.文化程度
B.阅读能力
C.读写能力
D.学习积极性
E.知识背景
[单选题]自我学习能力、自我创新能力属于（ ）。
A.道德能力
B.核心技能
C.特定技能
D.通用技能
[判断题]吃泥糊状食品是每个婴儿必须经历的时期，对提高婴儿咀嚼功能，发展语言能力有益处。
（）
A.正确
B.错误
[判断题]人际沟通的能力是天生的，后天培养没多大成效。
A.正确
B.错误
[单选题]( )岁左右的婴儿平衡能力差，走路不稳，动作协调性比较差，容易摔跤。
A..1～2
B.1～3
C.2～3
D.2～4
[单选题]一岁以前的婴儿记忆能力比较差，( )时可以认识并记住自己的妈妈，但保持时间很短。
A.3、4个月
B.5、6个月
C.7、8个月
D.10个月
[判断题]制定班组教育培训计划，要充分考核班组成员年龄、原有基础、工作能力、学习能力和个人的培训需求等。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]婴儿身体发育包括体格、生理和( )能力等多个方面。
A.运动
B.协调
C.平衡
D.活动
[判断题]对学员进行学习方法的指导，提高学员的学习能力，已成为培训师重要的职责。（） ( )
A.正确
B.错误
[判断题]培养婴儿独立思考的能力，让其在编故事、玩游戏的过程中锻炼自己的想象力和创造力。
( )
A.正确
B.错误
