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[单项选择]（）的核心是将负责贷款调查的业务部门（岗位）与负责贷款审查的管理部门（岗位）相分离，以达到相互制约的目的。
A. 承诺协议
B. 审贷分离
C. 诚信申贷
D. 实贷实付
[单项选择]审贷分离的核心是将负责（）的业务部门（岗位）与负责（）的管理部门（岗位）相分离，以达到相互制约的目的。
A. 贷款受理；贷款调查
B. 贷款调查；贷款审查
C. 贷款审查；贷款发放
D. 贷款发放；贷后管理
[单项选择]《贷款风险分类指引》规定，商业银行在贷款分类中应当做到建立有效的信贷组织管理体制，形成相互监督制约的（），保证贷款分类的独立、连续、可靠。
A. 激励约束机制
B. 风险管控机制
C. 风险评价机制
D. 内部控制机制
[单项选择]为了使业主、设计、监管能相互制约和监督，宜采用（）的设计管理模式。
A. 设计单位代业主或者设计总包代业主
B. 弱化的业主+设计单位设计总包
C. 业主+总体设计公司+综合、专项设计公司群
D. 业主+平行设计公司群
[单项选择]农合机构资金来源结构与资产结构是相互影响、相互制约的，应该用贷款的（）是否高于资金来源的边际成本为标准来决定筹资方式和资产结构。
A. 投资收益
B. 边际收益
C. 利息收入
D. 边际利润
[单项选择]管理体系是由管理思想、制度和措施联系在一起构成的，是一种有机、相互关联和相互制约的联系，是一个以（）为核心，以组织机构、资源和文件为支持，以防止事故和降低危害为重点，以持续改进为要求的体系。
A. 建立两书一表
B. 建立安全制度
C. 遵守安全法规
D. 领导对HSE方针和宏观目标的承诺
[判断题]参加支付系统的各级通汇机构，应根据支付业务处理程序，按照便于操作相互制约的原则，设置不同的岗位
[简答题]试各举一例说明激素之间存在相互协同、相互拮抗和相互制约的关系。
[单项选择]阴阳相互制约的条件是（）
A. 阴阳对立
B. 阴阳互根
C. 阴阳交感
D. 阴阳统一
E. 阴阳互用
[简答题]试联系实际，论述教学与发展相互制约相互促进的规律。
[单项选择]物流科学揭示了（）活动之间存在相互关联、相互制约的内在联系。
A. 流通加工
B. 储存
C. 装卸
D. 物流
[单项选择]贷款管理人员调离工作岗位，要对其在任期期间和权限内所发放的贷款风险情况进行（）
A. 调查
B. 检查
C. 审查
D. 稽核
[多项选择]要按照（）既相互制约又相互监督的原则，完善行政运行机制。
A. 决策权
B. 立法权
C. 行政权
D. 执行权
E. 监督权
[单项选择]文化与经济、政治之间是相互影响、相互制约的关系，表现在（）
A. 文化的发展始终是与经济、政治的发展同步的
B. 文化对经济、政治的发展具有促进作用
C. 一定的文化是一定的经济、政治发展的基础
D. 一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治
[单项选择]民主集中制的是（）相互依存、相互制约、相辅相成的辩证统一关系。
A. 民主与集中
B. 民主与法制
C. 道德与法制
D. 民主与自由
[填空题]严格执行（）分管的原则，形成有效的相互制约，相互制衡的机制。
[多项选择]根据阴阳相互制约原理确定的治法是（）
A. 阴阳双补
B. 阴病治阳
C. 阳中求阴
D. 阴中求阳
E. 寒者热之
[判断题]工程建设标准化体系是工程建设某一领域的所有工程建设标准，相互依存、相互制约、相互补充和衔接，构成一个科学的有机整体。
[单项选择]全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是（）。
A. 智育
B. 体育
C. 劳动技术
D. 德育
