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发布时间:2023-10-18 04:54:55

[单选题]实践证明,许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过()的方式去实现。
A.文化课的课堂教学
B.课外活动
C.社会实践
D.想象思维

更多"[单选题]实践证明,许多操作性的智能如动手能力的培养等主要应通过()的"的相关试题:

[单选题]由于幼儿动手能力较差,在许多情况下教师需要发动家长,帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧物品等。这体现了环境创设的( )
A.一致性原则
B.幼儿参与性原则
C.开放性原则
D.经济性原则
[单选题]某幼儿园通过游戏培养儿童的动手能力和想象能力,同时购置了多份游戏材料,并根据孩子的年龄层次进行分层教育。这体现了幼儿园环境创设的()。
A.环境与教育目标的一致性原则
B.发展适宜性原则
C.幼儿参与性原则
D.经济性原则
[单选题]社会工作认为社区问题的解决主要应依靠( ),相信他们有能力处理与他们日常生活密切相关的问题,例如社区安全、社区环境整治等,居民暂时缺乏的是解决问题的知识和技巧。
A.社区居民
B.社会工作者
C.志愿者
D.业主委员会
[单选题]在教育阶段设置“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成(  )和提高动手能力。
A.设计意识
B.审美意识
C.探究意识
D.应用意识
[多选题]企业对一家新的供应商进行选择评价时,主要应调查供应商的规模、生产能力、设备情 况以及( )等。[2008年真题]
A.纳税记录
B.主要顾客及其反馈信息
C.过程能力指数
D.财务制度
E.质量管理体系认证情况
[多选题]企业对一家新的供应商进行选择评价时,主要应调查供应商的规模、生产能力、设备情况以及( )等。
A.纳税记录
B.主要顾客及其反馈信息
C.过程能力指数
D.财务制度
E.质量管理体系认证情况
[单选题]义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的(  )和提高动手能力。
A.设计意识
B.审美意识
C.探究意识
D.创新意识
[单选题]在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域主要是培养学生形成初步的(  )和提高动手能力。
A.设计意识
B.审美意识
C.探究意识
D.创新意识
[单选题]周老师在美术课程中,积极引导每一位学生参与到美术作品的制作当中,对于动手能力较弱的学生进行了重点的辅导,周老师这一过程体现了美术教学的那一特点( )。
A.情感特点
B.技能特点
C.创造性特点
D.全体性特点
[单选题]为达到“促进学生形成设计意识和提高动手能力”的目的,《纸板的联想——座椅设计》一课合适的作业要求是( )。
A.用纸板剪、折、卷、粘做出座椅
B.画出一个有创造性的座椅
C.用纸板制作座椅并描述设计意图
D.发挥想象力,描述理想的座椅
[单选题]课改后,在考试越来越注重学生动手能力和综合素质的________下,农村学生单纯依靠刻苦学习应付考试教育的________,将很难达到新课改的要求。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.情形方式
B.背景举动
C.形势举措
D.导向方法
[单选题]房颤病人主要应观察
A.血压的变化
B.病人的主诉
C.P波的频率
D.心室率的改变
E.脉搏的改变
[单选题]房颤患者主要应观察
A.P波的频率
B.患者的主诉
C.血压的变化
D.心室率的改变
E.脉搏的改变
[单选题]热痉挛主要应补充什么
A.糖
B.水
C.蛋白
D.盐
E.脂肪
[单选题]再生障碍性贫血除应与紫癜血癌鉴别外还主要应与何病鉴别
A.萎黄
B.黄胖
C.虚损
D.虚劳
E.髓劳
[多选题]线槽配线采用多芯导线应乘以扩大系数,主要应考虑( )芯导线。
A.二
B.四
C.六
D.八
E.十六
[单选题]用抗焦虑药物时主要应注意
A.锥体外系反应
B.抗胆碱能副反应
C.对心脏的影响
D.成瘾
E.出现意识障碍
[单选题]防治肺结核,主要应抓好
A.定期普遍预防性服用INH
B.进行结核菌素试验普查,阳性者进行化疗
C.接种卡介苗及活动性肺结核的化疗
D.劝阻不要随地吐痰,提倡戒烟
E.凡胸片有改变,均应住院治疗,避免扩散

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