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发布时间:2024-06-29 00:41:45

[单项选择]第一次数学危机,实际是发现了()的存在。
A. 有理数
B. 无理数
C. 素数
D. 无限不循环小数

更多"第一次数学危机,实际是发现了()的存在。"的相关试题:

[单项选择]历史上有()数学危机。
A. 一次
B. 两次
C. 三次
D. 四次
[单项选择]第一次数学危机发生在()
A. 公元前3世纪
B. 公元前4世纪
C. 公元前5世纪
D. 公元前6世纪
[单项选择]引发第一次数学危机的数是()
A. 自然数
B. 正整数
C. 有理数
D. 无理数
[单项选择]第几次数学危机导致出现无理数()?
A. 4.0
B. 3.0
C. 2.0
D. 1.0
[单项选择]引发第三次数学危机的是什么()?
A. 无理数的出现
B. 微积分的出现
C. 罗素悖论
D. 直觉主义逻辑
[单项选择]第一次数学危机的解决,在于()。
A. 证明无理数系的稠密性
B. 证明实数系的稠密性
C. 数系定义
D. 数系扩张
[单项选择]第三次数学危机,是由谁引发的()
A. 傅里叶
B. 庞加莱
C. 弗雷格
D. 罗素
[单项选择]第一次数学危机的真正解决,是发生在()。
A. 16世纪
B. 17世纪
C. 18世纪
D. 19世纪
[单项选择]“人的尊严在历史上受过三次重大的打击。第一次是哥白尼发现了日心说——神给人类安排的地球竟然不是宇宙的中心?!第二次是……——人类与地球上的一切低等生物同祖同源!第三次是弗洛伊德创立的精神分析学说。”材料中的省略号处的内容应该是()
A. 施莱登的细胞学说
B. 牛顿的经典力学体系
C. 达尔文的进化论
D. 爱因斯坦的相对论
[单项选择]数学的第一次危机,推动了数学的发展。导致产生了()
A. 欧几里得几何
B. 非欧几里得几何
C. 微积分
D. 集合论
[单项选择]在危机发生时,从组织的各个部门抽调一定的人员组成危机管理小组对危机作出反应的危机管理方式存在着缺陷,解决的方法是采用()
A. 小组合作的组织设置
B. 人员代替部门的组织设置
C. 个人小组合作的组织设置
D. 部门代替人员的组织设置
[判断题]西班牙的阿尔塔米拉洞窟壁画中发现了8条腿的野公猪形象,这是人类第一次表现出运动中的动物视 觉形象的图画。
[单项选择]在数学研究史上,比较一致地认为从古至今,数学发展经历了()次大危机。
A. 三
B. 四
C. 五
D. 六
[单项选择]求解许多定量的实际问题需要先建立数学模型,然后再对该数学模型进行求解。关于建立并求解数学模型的叙述,不正确的是()
A. 建模过程中遇到的最大困难往往是对实际问题的分析、理解和正确描述
B. 建模时往往要舍去次要因素,只考虑主要因素,因此模型往往是近似的
C. 对复杂问题建立数学模型很难一次成功,往往要经过反复迭代,不断完善
D. 连续模型中,模型参数的微小变化不会导致计算结果的很大变化
[单项选择]危机预警系统使用中存在的问题不包括()
A. 危机预警系统失灵
B. 沟通障碍
C. 危机预警系统发出错误的警报
D. 人们对危机警报反应迟钝
[单项选择]在计算中实际存在的数据库为()
A. 用户数据库
B. 概念数据库
C. 物理数据库
D. 逻辑数据库
[简答题]在金融危机不断加深的背景下,西方主要国家对当前金融危机的认识存在着分歧。在2008年11月二十国集团领导人华盛顿峰会上,欧盟轮值主席——法国总统萨科奇认为当前危机应归咎于美国放任的资本主义模式。时任美国总统布什强调,监管不能造成对市场的过度干预。德国总理默克尔则对布什的说法不以为然。她认为,当前问题是对市场的过度放纵,必须采取措施防止危机重演,而德国的社会市场机制应该成为世界的基本机制。概括指出美国市场经济模式与德国市场经济模式的主要区别。
[简答题]为什么在数学教学中要贯彻理论与实际相结合的原则?
[单项选择]心理学中把组织中实际存在的群体称为()
A. 结构群体
B. 假设群体
C. 实际群体
D. 活动群体

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