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[多项选择]我国中小学学生品德评价的常用方法包括（）
A. 整体印象评价法
B. 操行计量评定法
C. 个体内差异评价法
D. 操行评定评价法
E. 终结性评价法
[判断题]“教是为了不教”强调的是要教会学生学习的方法，激发学生学习的欲望。
[单项选择]教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与（）。
A. 合作交流
B. 创作性学习
C. 探究性学习
D. 写生课学习
[单项选择]团队辅导、团队学习常用的方法不包括（）。
A. 协商会
B. 辩论会
C. 研讨会
D. 诊断会
[单项选择]“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（）
A. 目标
B. 内容
C. 过程
D. 原则
[多项选择]学习动机培养和激发的常用方法用（）。
A. 树立远大理想
B. 明确问题
C. 激发需要
D. 及时反馈
[单项选择]教师对学生最常用的一种教育方法是（）
A. 陶冶
B. 惩罚
C. 人格感化
D. 说服教育
[单项选择]学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。
A. 过程学习的成长记录袋评价
B. 考试评价
C. 定性评价
D. 课后学习的表现性评价
[简答题]思想品德课程倡导的对学生学习评价方法有哪些？
[单项选择]最常用的技能学习评价方法是（）
A. 书面测验
B. 作品表现法
C. 表演评价法
D. 观察法
[单项选择]（）是教师通过操作实物媒体来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。
A. 演示和展示
B. 展示和合作
C. 演示和提问
D. 展示和板书
[单项选择]（）是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。
A. 展示和提问
B. 演示和展示
C. 展示和板书
D. 演示和提问
[单项选择]常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。
A. 过程学习的成长记录袋评价
B. 考试评价
C. 定性评价
D. 课后学习的表现性评价
[多项选择]教师对学生的学习方法指导包括（）
A. 系统传授式
B. 学科渗透式
C. 专题讨论式
D. 学习诊断式
E. 经验交流式
