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发布时间:2023-10-14 08:30:07

[单项选择]邓小平说:“我们搞社会主义才几十年,还处在初级阶段。”这句话告诉我们()。
A. 我国是一个社会主义国家
B. 我国的国家性质没有发生根本变化
C. 我国搞社会主义时间还不长
D. 我国现阶段的基本国情

更多"邓小平说:“我们搞社会主义才几十年,还处在初级阶段。”这句话告诉我们("的相关试题:

[单项选择]

我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。初级阶段就是不发达的阶段。这个“不发达”首先当然是指生产力的不发达。因此,我们一定要毫不动摇地坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。大力发展生产力必须()
①解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾
②全面提高劳动者的素质
③调整生产力中与生产关系不相适应的部分
④大力推进科技进步与创新


A. ①③
B. ②④
C. ②③
D. ①④
[单项选择]我国正处在社会主义初级阶段,这一阶段的主要矛盾是()
A. 公有制与非公有制之间的矛盾
B. 生产力与生产关系之间的矛盾
C. 经济基础与上层建筑之间的矛盾
D. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
[单项选择]党的()阐明当代中国正处在社会主义初级阶段。
A. 十二大
B. 十三大
C. 十四大
D. 十一大
[单项选择]对待那些退职的教授,也像对待亲王一样,他们受到人们的普遍尊重。这句话处在哪本著作()
A. 《教授的光明》
B. 《比一千个太阳还亮》
C. 《我的大学》
D. 《马克思文选》
[多项选择]中共十三大报告指出,我国正处在社会主义的初级阶段,这个论断包括的含义是()
A. 我国社会已经是社会主义社会
B. 我们必须坚持而不能离开社会主义
C. 我国的社会主义社会还处在初级阶段
D. 我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段
[单项选择]在日常生活中,我们经常会听到这么一句话——“身在福中不知福”,这句话生动地告诉我们()
A. 矛盾特殊性寓于普遍性之中
B. 必须坚持用发展的观点看问题
C. 矛盾双方相互排斥、相互对立
D. 矛盾双方是相比较而存在的
[单项选择]“文盲是站在政治之外的。”这句话告诉我们()。
A. 不同公民享有的政治权利是不相同的
B. 文盲不应该享有政治权利
C. 公民的政治参与受个人素养的影响
D. 政治是以知识为基础的
[单项选择]

目前中国还是一个发展中国家,仍然处在社会主义初级阶段,还需要大力发展生产力。下列属于大力发展生产力的措施的是()
①牢牢扭住经济建设这个中心
②解决社会主义初级阶段的基本矛盾
③社会主义的本质要求
④深入推进经济体制改革,扩大对外开放


A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[单项选择]目前,我国处在社会主义初级阶段,所有制形式和分配方式是多种多样的,下列属于公有制经济的是()
A. 混合所有制经济中的集体成分
B. 混合所有制经济中的外资成分
C. 股份有限公司中的公众股
D. 合伙企业
[单项选择]()“穿琵琶骨,成人废人”这句话是谁告诉狄云的?
A. 万圭
B. 丁典
C. 戚芳
D. 以上均错
[单项选择]俗话说:“一把钥匙开一把锁。”这句话告诉我们()
A. 一切从实际出发是我们想问题办事情的根本出发点、立足点
B. 联系是具体的、多样的、有条件的
C. 不同事物的矛盾具有其各自的特点
D. 不同性质的矛盾要用不同的方法解决
[单项选择]我国还处在社会主义初级阶段,民主建设的起点比较低,社会主义民主建设受到几个条件的制约,因此,绝不是()的事情。
A. 一朝一夕
B. 操之过急
C. 一蹴而就
D. 轻而易举
[单项选择]“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话告诉我们的哲学道理是()
A. 原因和结果在一定条件下可以相互转化
B. 要坚持两分法,用全面的观点看问题
C. 矛盾的双方在一定条件下相互转化
D. 事物之间的联系既是客观的也是随意的
[多项选择]“应当感谢你的对手,是他使你坚强起来。”这句话告诉我们()
A. 普遍性寓于特殊性之中
B. 同一以差别和对立为前提
C. 新事物具有强大的生命力
D. 联系是事物存在发展的条件
[单项选择]邓小平建设有中国特色的社会主义理论包含的内容有①社会主义初级阶段的理论②社会主义初级阶段的基本路线③实现三步走的战略部署④社会主义市场经济的思想()
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
[单项选择]高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展的越快,对社会就越有益。”这句话主要告诉我们()
A. 一个人确立的人生目标越高,他的道德水平越高
B. 一个人只要确立了远大的目标就会成为对社会有益的人
C. 人们要在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的道德目标
D. 一个人的才能的发展和对社会的贡献完全取决于他所追求的目标
[单项选择]“行是知之始,知是行之成。”陶行之先生的这句话告诉我们()
A. 实践是获得认识的唯一途径
B. 认识对实践具有推动作用
C. 实践先于人的意识而存在
D. 认识和实践密不可分

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