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发布时间:2023-10-11 14:24:10

[单项选择]擅长画马的中国美术家是()。
A. 张大千
B. 徐悲鸿
C. 黄胄
D. 齐白石

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[单项选择]徐悲鸿是中国现代美术的奠基者、杰出的画家和美术家。他把西方艺术手法融入到中国画中,他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味。这说明()
A. 徐悲鸿在实践中进行了文化创新,做到了古为今用,洋为中用
B. 中西画法混合就能画出名画
C. 文化创新离不开传统
D. 文化创新是一个“取其精华,去其糟粕”的过程
[单项选择]

徐悲鸿是融汇中西、纵贯古今的绘画大师,他擅长素描、油画和中国画。在创作中,他将西方艺术手法融入中国画中,创造了新颖而独特的风格。这表明()
①文化创新的重要性②传统文化与时代精神相结合的重要性
③不同民族文化相互交流、借鉴与融合的重要性④“以我为主、为我所用”的重要性


A. ①③
B. ②④
C. ①③④
D. ①②③
[单项选择]徐悲鸿取法西方古典写实绘画,力倡用“写实主义”改造中国画。徐悲鸿擅长画()。
A. 花鸟
B. 马
C. 风景
D. 人物
[单项选择]著名的绘画大师齐白石是擅长于画什么而闻名()
A. 松
B. 梅
C. 鱼
D. 虾
[单项选择]下面哪一位被西方美术家称为“现代绘画之父”:()
A. 达芬奇
B. 乔托
C. 提波切利
D. 提香
[单项选择]由《中国文化报》与中国美术家协会等主办的全国“名家画名城”活动采风团走进叶浅予的故乡——桐庐。寻找市民的情感记忆,用艺术作品的形式定格城市瞬间。这是因为()①社会实践是文化创新的源泉②只有关注人民群众,才能创造出文化作品③人民群众是社会实践和文化创造的主体④文化创新最终来自于文化创作者的实践
A. ①②
B. ①③
C. ①②③
D. ①②③④
[单项选择]

融会中西、纵贯古今的大师——徐悲鸿擅长素描、油画、中国画,并反西方艺术手法融入中国画中,创造了新颖而独特的风。小提琴协奏,曲《梁祝》这首反映中国古老而美丽传说的乐曲,展现了中华文化鲜明风格和特点,成为中西文化融合实现文化创新的艺术典范。从上述材料我们可以看出()
①文化只有不断创新才有生命力
②弘扬传统文化是文化创新的重要环节
③各民族文化相互交流、借鉴融合可以促进文化创新
④借鉴外来文化是实现文化创新的根本途径


A. ②③④
B. ①③④
C. ①②③
D. ①②④
[单项选择]拉斐尔最擅长画什么()
A. 耶稣
B. 上帝
C. 圣母
[单项选择]被后世称为“改、费”的改琦、费丹旭,最擅长的绘画题材为()。
A. 仕女图
B. 佛像图
C. 山水图
D. 花鸟图
[单项选择]擅长以殷墟甲骨文来书写作品的中国近现代书法画家为()。
A. 罗振玉
B. 郑孝胥
C. 章炳麟
D. 于右任
[单项选择]

面对秦始皇陵出土的铜马车,美术家感叹铜马车工艺的精美,冶金学家感叹当时冶金技术的精湛。美术家和冶金学家发出不同的感叹,主要是因为()
①不同的文化环境影响人们认识事物的角度
②不同的知识素养影响人们认识事物的角度
③不同的价值观念影响人们认识事物的角度
④不同的文化程度影响人们认识事物的角度


A. ①②
B. ②④
C. ①④
D. ②③
[单项选择]“疏能走马,密不容针”说的是中国画中()的要求。
A. 画面对比的疏密关系
B. 物象关系
C. 位置关系
D. 大小关系
[单项选择]中国现代绘画中融合中西绘画之长的中国画家徐悲鸿,将中国画传统笔墨技巧与西方绘画的写实画法结合起来,创造了中国画新的艺术境界。下列作品不属于徐悲鸿的作品是()
A. 《愚公移山》
B. 《奔马》
C. 《狼牙山五壮士》
D. 《田横五百士》
[判断题]中国画类型有人物画、花鸟画、山水画。
[判断题]诗、书、画、印结合,既是中国绘画的一个基本技法,又是欣赏中国绘画应掌握的重要特色,也是中国绘画区别于西方绘画的重要内容之一。
[单项选择]中国画在其发展过程中,融入了西方画的手法;但是中国画毕竟是中国画,它依然保持着自己的特色。这说明()
A. 实现文化的发展就必须毫无保留地继承传统文化
B. 中华文化是世界文化宝库中最优秀的文化
C. 传统文化是文化创新的根基
D. 借鉴外国文化是文化创新的根本途径
[判断题]诗、书、画、印结合,既是中国绘画的一个基本技法,又是欣赏中国1绘画应掌握的重要特色,也是中国绘画区别于西方绘画的重要内容之一。
[单项选择]除擅长绘画外,通史也是著名篆刻家的艺术家是()。
A. 张大千
B. 齐白石
C. 李叔同
D. 黄宾虹
[单项选择]“欣赏不同时代和文化的美术作品,了解重要的美术家及流派。通过描述、分析、比较与讨论等方式,认识美术的不同门类及表现形式,尊重人类文化遗产,对美术作品和美术现象进行简短评述,表达感受和见解”这一学习目标属于“欣赏·评述”领域中的哪一学段?()
A. 第一学段
B. 第二学段
C. 第三学段
D. 第四学段

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