更多"音乐教学中，教师要深入领会课程的基本概念，以音乐为本，以学生为本，全面"的相关试题:
[单项选择]体育课程目标是体育教学目标的（）。
A. 中位目标
B. 前位目标
C. 下位目标
D. 上位目标
[单项选择]化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果，反映一定时期的教育价值取向，化学课程目标确立的依据不包括（）。
A. 国家对人才培养的基本要求
B. 化学学科的特征
C. 学生学校学习的课时总数
D. 学生已有经验和认知特点
[单项选择]新课程理念指导下，音乐教学过程充分体现了以学生为主体、以学论教的新局面。在音乐教学过程中不提倡的教学方法有（）。
A. 重视学生的课堂参与度
B. 重视培养学生的学习兴趣
C. 重视学生个性的发展
D. 重视课堂提问的结果
[单项选择]《普通高中音乐课程标准（实验）》中，将“过程与方法”的课程目标细化为四个具体目标，即（）。
A. 体验、合作、探究、创新
B. 体验、模仿、探究、合作
C. 体验、比较、探究、合作
D. 感受、比较、探究、综合
[单项选择]音乐目标的确立必须是以学生为出发点，判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现，通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步，所以，音乐教学中的行为主体应该是（）。
A. 教师
B. 学生
C. 校长
D. 教师和学生
[单项选择]教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（）。
A. 教教材
B. 用教材教
C. 教课标
D. 教课本
[单项选择]欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品，学习音乐的表现手段，这属于高中音乐课程目标的（）目标。
A. 情感、态度与价值观
B. 过程与方法
C. 知识与技能
D. 合作、探究
[单项选择]音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（）
A. 音乐基础知识
B. 音乐基本技能
C. 音乐审美能力
D. 音乐历史与相关文化知识
[单项选择]教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学，这种语言是（）。
A. 日常术语
B. 专用语言
C. 教学术语
D. 教师术语
[简答题]简述普通高中美术课程标准的课程目标的内容。
[单项选择]在音乐教学中，音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律，体现在教学反思的（）。
A. 过程性
B. 实践性
C. 个体性
D. 主动性
[多项选择]在职业培训教学活动中，职业培训教师要充当（）
A. 主持人
B. 讲解员
C. 操作员
D. 引导者
E. 评判员
