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[单项选择]
思想品德课程的特点是（）。
①思想性
②人文性
③实践性
④综合性
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②③④
[单项选择]
思想品德课程的性质主要体现在（）。
①思想性、实践性
②人文性、综合性
③实践性、体验性
④活动性、思想性
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
[简答题]地理课程具有时代性的特点，简述你对这一特点的理解。
[填空题]课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）设置综合课程增加综合实践活动课程。
[单项选择]下列对新课程指导下思想品德课教学评价的理念理解错误的是（）。
A. 评价内容综合化
B. 评价方式多样化
C. 评价方法专门化
D. 关注发展过程
[单项选择]下列对新课程指导下思想政治课教学评价的理念理解错误的是（）。
A. 评价内容综合化
B. 评价方式多样化
C. 评价方法专门化
D. 关注发展过程
[单项选择]以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中有关阅读教学的理解错误的一项是（）。
A. 阅读要珍视学生独特的感受、体验与理解，不应以教师的分析取代学生的阅读
B. 阅读教学要重视培养学生广泛的阅读兴趣，要扩大阅读面，要多读网上文章
C. 提倡多角度、有创意地阅读，防止逐字逐句的过深分析与远离书本的过度发挥
D. 各学段的阅读教学都要重视朗读与默读，朗读要提倡自然，要摒弃矫情做作的腔调
[多项选择]学科课程的特点是（）
A. 有利于教师教授知识
B. 有利于学生学习、巩固
C. 重视直接经验
D. 忽视学生的兴趣和需要
E. 加深学科的分离
[多项选择]经验课程的特点：（）
A. 乡土性
B. 主体性
C. 经验性
D. 综合性
[单项选择]《义务教育语文课程标准（2011年版）》建议教师在教学中正确把握语文教育的特点，以下理解不恰当的是（）。
A. 重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，注意课程内容的价值取向
B. 注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础
C. 让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律
D. 在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力
[多项选择]学科课程的基本特点（）
A. 分科设置
B. 课程内容按学科知识的逻辑结构和探究方法选择和安排
C. 强调教师的系统讲授
D. 强调学生的主体性
[多项选择]2000版ISO9000族标准的特点之一是减少了对形成文件的要求，但（）的理解是错误的。
A. 质量管理体系文件的数量肯定减少了
B. 质量管理体系未必要形成文件
C. 企业对文件的要求有了更多的自主权和灵活性
D. 2000版ISO9000族标准的通用性更强了
[多项选择]在实际教育情境中，对学生学习的接受——构建这一根本特点存在着错误的理解，进而否定接受学习。究其原因，主要是存在（）错误认识。
A. 将接受学习视为被动的机械的学习
B. 将接受学习视为被动学习
C. 将接受学习与创造性对立起来
D. 将接受学习与意义学习对立起来
