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[单选题]健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的
A.计划性
B.自主性
C.目的性
D.可塑性
E.差异性
[单选题]健康教育要求因人而异、因势利导,以适应行为特点的( )。
A.可塑性
B.差异性
C.目的性
D.自发性
E.偶然性
[单选题]实施健康教育时,应根据不同人群的特点,采用不同的教育方法,这体现了健康教育的
A.可行性
B.科学性
C.针对性
D.行政性
E.J.=LEFT(J147,2)
[单选题]教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则,这体现了教育目的的( )。
A.导向功能
B.调控功能
C.评价功能
D.反馈功能
[单选题]幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势,这体现的是幼儿健康教育的( )。
A.系统性原则
B.发展性原则
C.主体性原则
D.渗透性原则
[单选题]只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的( )
A.永恒性
B.历史性
C.阶级性
D.相对独立性
[单选题]教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准,这体现了教育目的的( )作用。
A.导向
B.评价
C.激励
D.指导
[单选题]只要人类社会存在,就存在着教育,这体现了教育的( )
A.永恒性
B.历史性
C.阶级性
D.相对独立性
[单选题]教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能( )
A.调控功能
B.评价功能
C.导向功能
D.激励功能
[填空题]健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤。
[单选题]某地区脑卒中患病率较高,将此病列为该社区健康教育的优先项目,这体现了确立优先项目应遵循的
A.可行性原则
B.有效性原则
C.经济型原则
D.实用性原则
E.重要性原则