更多"[单选题]实习护士小张，准备护理一位妊娠期高血压疾病患者；带教老师向她"的相关试题:
[单选题]实习护士小张，准备护理一位妊娠期高血压疾病患者；带教老师向她强调用硫酸镁解痉时，应停用药物的最重要指征是
A.尿量700ml/h
B.呼吸18次/分
C.膝跳反射消失
D.血压130/90mmHg
E.自觉症状减轻
[单选题] 妊娠期高血压疾病病人使用硫酸镁解痉时,应停用药物的情况是( )
A. 尿量700 ml/d
B. 呼吸18次/min
C. 膝反射消失
D. 血压17.3/12kPa(130/90mmHg)
E. 自觉症状减轻
[单选题].妊娠期高血压疾病妇女使用硫酸镁解痉挛时应停药的情况是（）
A.尿量700ml/24h
B.呼吸18次/分
C.膝反射消失
D.血压130/90mmHg
E.自觉症状消失或减轻
[单选题]患者,女性,45岁,患者高血压3年。住院期间,护士为患者讲解高血压的发病因素,下列与高血压发病无关的是( )
A.精神过度紧张
B.钠盐
C.体重超重
D.免疫缺陷
E.遗传
[单选题]
病人,女性,45岁,病人高血压3年,住院期间,护士为病人讲解高血压病的发病因素,下列与高血压发病无关的是
A.精神过度紧张
B.免疫缺陷
C.遗传
D.体重超重
E.钠盐
[单选题] 患者，女性，45 岁，患者高血压 3 年。住院期间，护士为患者讲解高血压的发病因素，下列与高血压发病无关的是( )
A.精神过度紧张
B.钠盐
C.体重超重
D.免疫缺陷
E.遗传
[单选题]患者,男性,55岁,血压160/95mmHg,诊断为原发性高血压,需要长期降压治疗,护士对患者进行长期用药指导的内容不包括( )
A.药物的名称、剂量、用法
B.教会病人或家属观察药物的不良反应
C.教会病人或家属观察药物的疗效
D.降压效果好可自行停药
E.指导患者时间药效的观点
[单选题]某妊娠26周孕妇，因患妊娠期高血压疾病静脉滴注硫酸镁治疗。下列用药前检测的结果中，应停用药物的指征是
A.血压150/90mmHg
B.呼吸18次/分
C.尿量20ml/h
D.膝反射亢进
E.自觉症状减轻
[单选题]高血压患者张某,55岁,血压165/97mmHg,责任护士为其做饮食指导,患者自主做出饮食调整,其临床护理决策模式应是( )
A.患者决策模式
B.护士决策模式
C.共同参与模式
D.以上都不是
E.以上都正确
[单选题]患者女性,高血压病经住院治疗血压己控制,健康宣教时护士应指导病人饮食,下列不正确的是
A. 低盐、低脂、低胆固醇
B. 适量蛋白质
C. 多吃新鲜蔬菜、水果
D. 补充钙和钾盐
E. 高盐、低脂、低胆固醇
[单选题]患者,女性.高血压病经住院治疗血压已控制,健康宣教时护士应指导患者饮食,下列不正确的是 ? (0.2分)
A.低盐、低脂、低胆固醇
B.适量蛋白质
C.多吃新鲜蔬菜、水果
D.低盐、高钾、高蛋白
E.高盐、低脂、低胆固醇
[单选题]刘女士对给孩子夜间哺乳停止的时间感到疑问,于是咨询社区护士小张,小张应告知停止夜间哺乳的时间是( )
A.1~2个月
B.2~3个月
C.3~4个月
D.4~5个月
E.5~6个月
[单选题] 某日护士小张正在急诊室工作,突然闯进一位怒气冲冲的患者家属,叫嚷着要找医院领导。这时小张应该( )
A.制止患者家属愤怒的发泄
B.直接交给上级领导处理
C.主动倾听,了解分析患者家属愤怒的原因
D.对其不理不睬,直接回避
E.对其愤怒行为给予批评
[单选题] 某日护士小张正在急诊室工作,突然闯进一位怒气冲冲的患者家属,叫嚷着要找医院领导。小张的做法满足了患者家属的( )
A.功能需求
B.形式需求
C.外延需求
D.价格需求
E.生理需求
[单选题] 护士小张,在社区为老年人讲授预防糖尿病的相关知识。小张的行为有助于以下哪种健康问题的解决( )
A. 减轻痛苦
B. 维持健康
C. 恢复健康
D. 促进健康
E. 治疗疾病
[单选题]护士小张,为一垂危患者测量呼吸时,因其呼吸微弱,不易观察,此时小张应采取何种方法观察( )
A. 耳朵贴近患者口鼻处,听其呼吸声音
B. 手按胸腹部,观察其起伏次数
C. 测脉率除以 4 为呼吸次数
D. 用少许棉花置患者鼻孔前,观察棉花飘动次数
E. 测量 30 秒测的数值乘以 2
[单选题] 护士小张相恋2年的男友近期提出分手，不再接她的电话，好像从人间蒸发了。小张痛苦不堪，无法自拔，一再自责没听男友的话，自己不会照顾他。小张三天不进饮食，一闭眼就看到男友的身影在眼前晃动，无法入睡。按照鲍德温危机分类系统，护士小张面临的危机是（ ）
A.倾向性危机
B.过渡性危机
C.失恋性危机
D.发育性危机
E.外部危机
