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[单选题]萨特指出，马克思主义哲学是当代唯一不可超越的意义世界。马克思主义哲学的创立实现了哲学史上的伟大变革，其根本原因是
A.以科学的实践观为基础，正确地解决了人与自然、人与人以及人与世界的关系问题
B.提出了哲学的基本问题
C.认为世界的统一性在于物质性
D.主张辩证地看待人与世界的关系
[单选题]在马克思主义看来，“人的全面发展”的真正实现只有在（ ）
A.资本主义社会初期
B.社会主义社会
C.共产主义社会
D.资本主义社会高速发展期
[单选题]“人的全面发展”在马克思主义看来，最根本的是指（ ）
A.德、智、体、美、劳全面发展
B.劳动能力的全面发展
C.有社会主义觉悟有文化
D.既能从事体力劳动又能从事脑力劳动
[判断题] 18世纪中叶，马克思和恩格斯批判地继承了英国古典政治经济学的科学成分，创立了马克思主义的政治经济学。( )
A.正确
B.错误
[多选题]邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物。以下关于邓小平理论的历史地位说法正确的是
A.马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展
B.中国革命和建设的行动指南
C.改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
D.中国特色社会主义理论体系的开篇之作
[单选题]在马克思看来，人的本质，在其现实性上，是
A.有生命的自然存在
B.一切社会关系的总和
C.饥食渴饮、性欲生殖
D.单个人所固有的抽象物
[单选题]在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。
A.教育与生产劳动相结合
B.社会经济活动
C.社会文化活动
D.社会政治运动
[单选题]近年来，西方的金融危机和社会危机呈现出某种激化的趋势，资本主义国家一些有识之士重新到马克思主义中寻求答案，马克思的《资本论》等著作在一些西方发达国家出现热销的情况，关于马克思主义的研究和讨论也出现热潮。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为它
A.完成了对各种客观事物的认识
B.正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质
C.是检验人们各种认识是否正确的标准
D.对人们的各种实践活动都有具体的指导作用
[判断题]德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。 （ )
A.正确
B.错误
[单选题]马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（ ）
A.辩证法
B.历史观
C.劳动价值论
D.剩余价值论
[判断题] 总体看来，古典学派和新古典学派的经济学家都认为货币供给量的变化只影响一般价格水平．不影响实际产出水平，因而货币是中性的。（ ）
A.正确
B.错误
[多选题]在马克思看来，“自然界是人为了不致死亡而必须与之不断交往的、人的身体。所谓人的肉体生活和精神生活同自然界相联系，也就等于说自然界同自身相联系，因为人是自然界的一部分。”这表明
A.人类社会的历史活动离不开自然界
B.人类在自然界面前无能为力
C.自然界是人类社会赖以生存和发展的永恒基础
D.自然界为人类社会的形成提供了必要的物质前提
[简答题]请结合马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点，谈一下你对我国当代教育实践的认识。
[多选题]指出：“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再现，不是国外现代化发展的翻版。”这对我们理解科学社会主义一般原则的启示是（ ）。
A.科学社会主义绝不是一成不变的教条
B.科学社会主义与资本主义生产方式没有必然的联系
C.科学社会主义是人类优秀文化传统的历史延续
D.科学社会主义在不同的时代具有不同的内容和形式
[简答题]阅读材料，完成第题。
恩格斯《在马克思墓前的讲话》原文
3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了一但已经永远地睡着了。
这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现。也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的．而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止．
他作为科学家就是这样。但是这在他身上远不是主要的。在马克思看来。科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦．而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候，他的喜悦就非同寻常了。例如，他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况，不久以前，他还密切注视马赛尔．德普勒的发现。
因为马克思首先是一个革命家。他毕生的真正使命．就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业，参加现代无产阶级的解放事业．正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要。意识到自身解放的条件。斗争是他的生命要素。很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》(1842年)，巴黎的《前进报》(1844年)，《德意志一布鲁塞尔报》(1847年)，《斯莱茵报》(1848--1849年)，《纽约每日论坛报》(1852—1861年)，以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会。——老实说，协会的这位创始人即使没有别的什么建树。单凭这一成果也可以自豪。
正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去．只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲．从西伯利亚矿井到加利福尼亚．千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
他的英名和事业将永垂不朽!
课文介绍
该课文选自某版高中语文必修(2)第四单元第三课，同单元的课文还有《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》。
单元说明
这个单元学习演讲辞。
演讲，是传播知识、发表见解的重要途径，是沟通心灵、争取同盟的有力桥梁，在人们的社会活动中起着积极的作用。而演讲辞作为演讲时的文稿，是演讲成功的基础和重要组成部分，它除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外，还要运用多种艺术手法，鼓舞听众的情绪，唤起他们的共鸣。
学习这类文章，要善于抓住文章的主旨，明确作者的主要观点，同时注意理清文章的结构，把握其深刻透彻的说理方法。另外．还要注意体会演讲辞的情感力量和多样化的揣摩其中的感情、语气和表达技巧。达到学以致用的目的。
《普通高中语文课程标准(实验)》的相关规定
阅读优秀作品。品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想象力和审美力……通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。
学生情况
高中一年级．班额50人。
课时安排
1课时
教学条件
教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放视频、音频文件，能够投影实物。
问题：
请根据以上教学目标设计一段教学过程，并简要说明每个环节的具体内容和教学方法。
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