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[单选题]健康教育中行为诊断的任务不包括( )。
A.区别引起疾病的行为与非行为因素
B.区别引起健康问题的行为与非行为因素
C.区别重要行为与相对不重要行为
D.区别高可行性行为与低可行性行为
E.区别高可变性行为与低可变性行为
[单选题]健康教育诊断的方法不包括
A.流行病学诊断
B.行为诊断
C.教育诊断
D.社会诊断
E.临床诊断
[单选题]根据PRECEDE—PROCEED模式,健康教育诊断不包括。
A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与组织诊断
E.资源诊断
[单选题]根据格林模式,健康教育诊断的六个方面不包括
A.社会诊断
B.行为诊断
C.环境诊断
D.资源诊断
E.教育诊断
[单选题]根据格林模式,健康教育诊断的6个方面不包括
A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为诊断
D.环境诊断
E.资源诊断
[单选题]根据格林模式,健康教育诊断的基本步骤中不包括( )
A.社会诊断
B.行为诊断
C.环境诊断
D.过程诊断
E.流行病学诊断