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[单选题]学生在体育学习过程中，为了达到特定的学习目标、提高学习效果而主动采取的对学习活动进行自我调节和控制的一系列程序和方法属于( )
A.体育学习的特征
B.体育学习策略
C.体育学习手段
D.体育学习的技能
[不定项选择题]某数学教师在教学过程中感觉到学生在课堂上表现不积极，为此进行了调查研究，发现学生不积极参与课堂活动与自己的教学方式不恰当有关系，教师意识到要改变以往的教学方式，应在课堂教学中注意采用合作学习和小组讨论的方式进行教学。教师由此有针对性地设计了解决问题的方案，并实施了方案。之后，教师对计划实施的效果进行了评价，发现学生在课堂上参与的积极性有了明显提高。
从行动研究的角度分析，上述材料说明了( )
A.行动研究能解决教学实践中存在的实际问题
B.行动研究的主体是学生
C.行动研究注重反思
D.行动研究注重理论和实践的融合
[简答题]为什么说在教学过程中学生应该成为学习的主人？学生在什么样的条件下才能成为学习活动 的主人？
[单选题]学生在教育过程中，处于（ ）
A.主导地位
B.辅助地位
C.被动地位
D.主体地位
[单选题]学生在教育过程中应当被看作是（ ）
A.被动的客体
B.发展中的人
C.成熟的人
D.被塑造的人
[单选题]从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（ ）。
A.从属地位
B.主导地位
C.主体地位
D.边缘地位
[简答题]王老师在教学过程中善于设置辩题，引导学生在辩论中明辨是非，掌握知识。在讲授《思想品德》八年级(上)第一单元第二课《我与父母交朋友》时，王老师设置了“代沟的责任主要在父母还是在子女”的辩题；在讲授第三单元第六课《网络交往新空间》时，王老师设置了“中学生上网利大于弊还是弊大于利”的辩题，同学们围绕辩题，唇枪舌剑，展开了激烈的辩论，两节课都取得了很好的教学效果，高效达成了教学目标。
问题：结合上述案例，谈谈思想品德课教学确定辩论主题的基本要求。(8分)
[填空题]形成性评价是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价．在日常教学中可采用__________、__________、__________、__________、__________等方式进行。
[简答题]学生在教学过程中只要掌握了知识，其能力自然就会得到发展。
[单选题]关注学生在学习过程中是否存在偏科现象的评价属于（ ）(易混)
A.发展性评价
B.诊断性评价
C.个体内差异评价
D.相对性评价
[单选题]非单一控制区的调度机构一般采用哪种方式进行自动发电控制（Automatic Generation Control,AGC） ？
A.定频率控制模式
B.定联络线功率控制模式
C.频率与联络线偏差控制模式
D.定功率控制模式
[多选题]为了协调生产过程各个方面的活动和实现生产活动的预定目标，必须进行生产控制。广义的生产控制包括( )。
A.计划安排
B.技术监督
C.库存控制
D.质量控制
E.生产进度控制及调度
[单选题]工序施工条件控制，是指对工序施工活动的（）进行有效控制。
A. A合同条件和法规条件
B. B工艺顺序和组织条件
C. C投人要素和环境条件
D. D工期条件和赶工措施
[单选题]丰田生产方式中，对生产过程中各工序生产活动进行控制的信息系统是( )。
A.标准化
B.多技能作业员
C.准时化生产
D.看板管理
