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发布时间:2023-10-21 19:08:54

[多项选择]展品从展柜、展台上撤下再包装要注意点数,注意不要()等,并注意包装。
A. 说明
B. 配件
C. 包装
D. 漏装部件

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[单项选择]展品从展柜、展台上撤下再包装要注意点数,注意不要漏装部件、配件、说明等,并注意()。
A. 包装
B. 配件
C. 说明
D. 部件
[多项选择]文物展品包装工作的基本要求是()
A. 机构合理
B. 坚固耐用
C. 拆卸方便
D. 美观简洁
[单项选择]展品包装好后交买主、接受人,或交运输公司安排()。
A. 销毁
B. 赠送
C. 回运
D. 买卖
[多项选择]()展品一般由展台人员自己负责拆卸、再包装,
A. 巨型展品
B. 体积小
C. 轻工品
D. 纺织品
[单项选择]展品处理的重点在于展品()
A. 出售
B. 赠送
C. 销毁
D. 运回
[单项选择]在商店里,包装吸引着顾客的注意力,并能把顾客的注意力转化为兴趣的包装功能是指()。
A. 保护商品
B. 便于流通
C. 方便消费和管理
D. 促进销售
[简答题]设计商品包装应注意哪些问题?
[简答题]文字包装在设计中需注意。
[多项选择]展品赠送是指参展企业将展品赠送给()
A. 客户
B. 重要人物
C. 公司
D. 观众
[单项选择]出租汽车驾驶员在遇劫后,要注意自我保护,特别要注意()安全。
A. 生命
B. 财产
C. 车辆
D. 劫匪
[简答题]潘老师在《商品无声的推销员--包装设计》课的学生作业设计如下:(1)提出作业要求①大家在设计时要注意包装要舒适方便、多功能,造型美观、构思精巧,并注意考虑其中的某一方面,设计出你喜欢的包装。②写出设计思路。③先独立思考设计,画出草图,然后小组合作交流,互相提出建议,修改。(2)学生作业评价作业设计分层次,对于认知水平高、思维能力较强的学生鼓励他尽量从舒适方便、造型美观、与周围环境相互协调三方面进行综合设计;对于能力水平一般的学生,注重某一方面就可以了。问题:(1)对潘老师的作业布置要求进行评价。(2)谈谈你对潘老师作业评价的方式的看法。
[简答题]设计商品包装应注意哪些心理要求?
[单项选择]收集证人证言时要注意证人资格,要注意做好询问证人前的准备工作,()
A. 要符合程序规定
B. 要实事求是
C. 要客观公正
[单项选择]表达技巧要注意场合、注意对象和()。
A. 把握时机
B. 注意现场气氛
C. 注意对方的表情
D. 注意现场环境
[单项选择]注意声浪的技巧指的是要注意()。
A. 听众的反应
B. 调谐
C. 听众的反应和调谐
D. 听众的心理感受
[单项选择]沟通时注意对象,要注意对象的()。
A. 声音
B. 年龄
C. 文字
D. 语言
[单项选择]

掌握系统优化的方法要求我们()
①要着眼于事物的整体性
②要注意遵循系统内部结构的有序性
③要注意系统内部结构的优化趋向
④用综合的思维方式来认识事物


A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④

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