更多"按说服理论中启发式加工的启发式线索，下列不属于该线索的是（）"的相关试题:
[单项选择]启发式策略就是（）
A. 运用已有经验.在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法
B. 把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试，从而达到问题解决的策略
C. 我的东西可能放在家中的抽屉里了，我一个一个抽屉翻找解决问题的策略
D. 一种很笨但能保证问题解决的策略
[单项选择]以启发小学生写作文为例，下列哪个提问属于过程启发式（）。
A. 描写人物的作文开头通常描述人物的什么特征？
B. 这个描写对象的外貌特征是什么？
C. 你觉得这个描写对象有什么性格特征？
D. 如何才能让作文流露真情实感呢？
[多项选择]过程启发式教学具有以下特征（）。
A. 指向思维过程和思维方法
B. 按思维流程设计相应的启发式问题
C. 导致学生对教师提问的依赖
D. 最终逐步过渡到让学生自己向自己提出问题
[单项选择]适用于启发式教育方法的人群是（）
A. 婴幼儿
B. 学龄前儿童
C. 青少年
D. 成年人
E. 老年人
[单项选择]在邓小平理论中，贯穿于各个理论观点的基本线索是（）
A. 什么是社会主义
B. 解放思想、实事求是的思想精髓
C. 发展才是硬道理
D. 怎样建设社会主义
[简答题]有人说"启发式就是问答式"，也有人认为"启发性的关键就在于教师主动性的发挥"，而更多的人则是感到困惑："在教学中为什么总是启而不发？"问题：你认为启发性的关键或核心是什么？在教学中又应该如何贯彻启发性原则？
