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[多项选择]以下哪些是教练的思维模式（）
A. 人文科学
B. 面向未来
C. 聚焦问题
D. 聚焦解决
[多项选择]以下选项不属于图形创意思维模式的有（）
A. 联想与想象
B. 求异与存同
C. 对比与过渡
D. 整体与和谐
E. 逆向思维
[单项选择]培训全科医生临床诊疗思维模式的场所不能仅限于以下场所（）。
A. 全科医疗诊所
B. 专科医院
C. 综合性医院
D. 社区卫生服务机构
E. 三级医院的综合科
[多项选择]图形创意的思维模式有（）
A. 联想与想象
B. 求异与存同
C. 全面与细致
D. 整体与和谐
E. 逆向思维
[单项选择]图形创意的思维模式是联想与想象、全面与细致、（）、逆向思维
A. 逆向思维
B. 整体与和谐
C. 求异与存同
D. 对比与过渡
[多项选择]在高度方面的思维模式有：（）
A. 举例思维模式
B. 想象思维模式
C. 奇迹思维模式
D. 例外思维模式
[单项选择]（）的思维模式是联想与想象、全面与细致、求异与存同、逆向思维
A. 图形创意
B. 创意思维
C. 灵感思维
D. 同构图形
[单项选择]宗教信仰、思维模式、教育思想等方面属于（）
A. 物质文化
B. 制度文化
C. 精神文化
D. 生产生活文化
[多项选择]中国古代的思维模式，最有特色的有（）
A. 整体思维
B. 类比思维
C. 抽象思维
D. 辩证思维
E. 形象思维
[单项选择]下列文献记载，体现中国传统辩证思维模式的是（）
A. “上下与天地同流
B. “天地与我并生，而万物与我为一”
C. “祸兮福所倚，福兮祸所伏”
D. “有匪君子，如金如锡，如圭如璧”
[单项选择]过程确认制要求人们把（）作为一种固定的思维模式。
A. “观察、确定、行动”
B. “判断、确定、行动”
C. “分析、判断、行动”
D. “观察、判断、行动”
[单项选择]不同历史发展阶段，不同地域的人们，由于生活经验的范围和性质不同，所（）而形成的思维框架，思维模式也就不同。
A. 沉淀
B. 积淀
C. 积累
D. 发展
[单项选择]培训全科医生临床诊疗思维模式的最佳场所应是（）。
A. 社区中的全科医疗诊所
B. 专科医院
C. 综合性医院
D. 卫生防疫站
E. 三级医院的综合科
[单项选择]在心理治疗实践中，存在着的两种思维模式是（）。
A. 理论思维，临床思维
B. 理论思维，实践思维
C. 临床思维，实践思维
D. 孤立思维，系统思维
E. 临床思维，系统思维
[单项选择]按照勒庞的观点，心理群体的思维模式的最基本特征是（）。
A. 表象化
B. 形象化
C. 表象化和形象化
D. 外观化
[填空题]中国传统文化应是以往世代所形成的以（）为主体、体现该主体的精神气质和特殊追求的行为模式、思维模式和情感模式的综合体。
[单项选择]（）思维模式的开发已经式微全脑开发将会带来新的改革浪潮。
A. 收敛
B. 发散
C. 左脑
D. 右脑
