更多"教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站，王某的做法（）"的相关试题:
[判断题]家长学校师资由幼儿园教师或聘请相关专业人士、志愿者担任，场地可利用现有的活动室。
[单项选择]马老师班级里的学生都知道，考得好就能挑个好位置，而考差了不仅要被罚站，而且只能坐后面。马老师的做法违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）。
A. 爱国守法
B. 教书育人
C. 关爱学生
D. 爱岗敬业
[多项选择]某汽车客运站十月份计划发班1000班。据统计，本月在计划发班里，缺班1班，误班7班，脱班3班。本月计划加班5班。下列计算十月份正班率正确的是：（）。
A. 正班率=（1000-1）/1000
B. 正班率=（1000-1-7-3）/1000
C. 正班率=（1000-1+5）/（1000+5）
D. 正班率=1-（1+5+7+3）/（1000+5）
E. 正班率=1-1/（1000+5）
[单项选择]吴老师是高一（3）班的班主任，为了激励班里学生努力学习提高成绩，他规定，班里按照成绩排名自主选择座位，吴老师的行为（）。
A. 利于激励学生
B. 便于班级管理
C. 有失教育公平
D. 有违因材施教
[简答题]
某中学教师脾气较为暴躁，平时经常采取罚款，不许学生进教室，甚至罚站、罚跑步等方式惩罚犯错的学生，学生家长对此意见很大。但这位老师却不以为然。
请你运用教师职业道德素养的相关知识评价案例中这位教师的做法。
[单项选择]某社区有个地下活动室，社区居民在闲暇的时候，都会来活动室进行下棋打牌、打乒乓球、台球、打麻将等活动，最近，社区社会工作者发现，活动室一层出口处有一些坐在轮椅上的肢体上有残疾的老年人，经了解，发现他们是陪同老伴过来，但是通往地下活动室道路没有设置残疾人无障碍通道。于是社会工作者向居委会反映，修建残疾人无障碍通道。从残疾人服务的角度看，社会工作者的做法属于（）。
A. 康复服务
B. 安置服务
C. 健康服务
D. 生活服务
[单项选择]教师忽视幼儿（），单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
A. 学习品质培养
B. 健康习惯培养
C. 良好行为习惯培养
[单项选择]班里一名学生丢了100元现金，老师怀疑班里出了"内贼"，遂要求全班学生接受检查。下列说法正确的是（）。
A. 这行使了《教育法》中教师享有的"民主管理权"
B. 这违反了《教师法》中关于"教书育人"的规定
C. 这违反了《未成年人保护法》的规定，侵犯了学生的人格尊严
D. 这遵循了《预防未成年犯罪法》的规定，是对不良行为的有效预防
[多项选择]和幼儿一起阅读，引导他以自己的经验为基础理解图书的内容，可采用的做法有：（）
A. 引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。
B. 和幼儿一起讨论或回忆书中的故事情节，引导他有条理地说出故事的大致内容。
C. 在给幼儿读书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼儿听完后自己命名，并说出这样命名的理由。
D. 鼓励幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法。
[单项选择]高二（16）班换了好几个班主任，班里除了几个女生学习用功成绩优秀外，其他学生成绩不佳且学习意愿差，王老师担任班主任后，便通过各种渠道，深入了解班上每个同学的情况，并据此制定班级管理计划。这种做法表明王老师具有（）。
A. 学生发展的差异性
B. 学生发展的互补性
C. 学生发展的平衡性
D. 学生发展的顺序性
[单项选择]幼儿教师要关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿（）放在首位。
A. 心理健康
B. 身体安全
C. 生命安全
[单项选择]幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。
A. 启蒙性
B. 发展适宜性
C. 活动性
D. 综合性
[单项选择]尊重幼儿（），维护幼儿合法权益，平等对待每一位幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。
A. 个性
B. 兴趣爱好
C. 主体性
D. 人格
[单项选择]尊重幼儿，维护幼儿，平等对待每一位幼儿。（）
A. 人格合法权益
B. 爱好兴趣发展
C. 发展合法权益
D. 人格性格形成
[单项选择]《幼儿园教师专业标准》遵循幼儿为本的原则，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的（）。
A. 主观性
B. 主动性
C. 主体性
D. 主导性
[单项选择]关爱幼儿、重视幼儿身心健康，将保护幼儿（）放在首位。
A. 合法权益
B. 健康
C. 生命安全
D. 自尊心
[简答题]
阅读材料，回答问题。材料：毕业于某名牌师范大学的小丰，在教育教学上很有一手，她当班主任期间，班里几乎所所有的荣誉拿了遍，因而深得家长与学生的喜爱。但她为人高傲，不太合群，可以说是目中无人。由于她不喜欢某个老师，而这个老师今年又到她任班主任的教学班上课，她担心会把她班里的平均分下降，因而多次与校长交涉要求调离这个老师。但校长说这是学校的决定不予采纳，于是小丰老师很不高兴，就称病不去上班。经校长等多次劝说仍然不肯上班。结果她班里的教学受到严重影响，班风也每况愈下，家长和学生的意见很大。
问题：（1）小丰老师的行为合法吗？（2）学校应该如何妥善处理？
[单项选择]某重点高中班主任使用评定量表评定班里学生的进取性、聪慧性时，考上一本、二本、三本和没有上线的所有学生普遍得分高，这种结果很可能存在（）。
A. 严格误差
B. 宽容误差
C. 趋中误差
D. 逻辑误差
E. 认知误差
[单项选择]有效保护幼儿，及时处理幼儿的常见事故，危险情况（）救护幼儿。
A. 快速
B. 优先
C. 有序
D. 及时
