更多"以下关于“耻不信，不耻不见信”的理解中，正确的是（ ）：①耻于自己不能"的相关试题:
[单项选择]发音正常，但不能理解他人言语，也不能理解自己所言，其语言障碍的类型属于（ ）
A. 感觉性失语
B. 失读
C. 命名性失语
D. 运动性失语
E. 传导性失语
[单项选择]下列关于桑园为什么不能积水，理解不正确的是（）。
A. 积水后，会发生桑叶萎蔫黄落。
B. 积水，使光合作用产物减少。
C. 积水，将会造成桑根腐烂。
D. 积水，桑园因缺氧而进行有氧呼吸，消耗降低。
[多项选择]要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件，以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是（）。
A. 社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提
B. 社会关系是人的全面发展的重要条件
C. 教育是人的全面发展实现的重要途径
D. 社会主义可以完全实现人的全面发展
E. 原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范
[单项选择]患者为右利手，意识清，能理解他人讲话内容，但不能表达自己的意图，病变在（ ）
A. 左侧角回
B. 左侧顶上小叶
C. 左侧额上回后部
D. 左侧额中回后部
E. 左侧额下回后部
[单项选择]柳永的词作虽然一直很受欢迎，但是却不为士大夫所看重，甚至为他们所不耻，因为在他们看来，柳永的词很是俚俗。苏轼也对柳永持贬斥态度，但是柳永有一首词却受到苏轼的推崇，以为“高处不减唐人”，这首词是（）
A. 《望海潮》
B. 《八声甘州》
C. 《雨霖铃》
D. 《满江红》
[单项选择]患者，女，右利手，突发言语障碍6h，能理解他人讲话内容，但不能流利表达自己的意思，则病变部位在（）
A. 左侧额下回后部
B. 左侧额上回后部
C. 左侧额中回后部
D. 左侧角回
E. 左顶上小叶
[单项选择]能听到声音，但不能理解别人讲话的意思，病变最可能位于
A. 主侧半球额中回后部
B. 主侧半球中央前回下部
C. 非主侧半球顶叶
D. 主侧半球颞上回后部
E. 非主侧半球额极
[单项选择]病人能听到声音，但不能理解别人讲话的意思，病变最可能位于
A. 主侧半球中央前回下部
B. 主侧半球额中回下部
C. 非主侧半球顶叶
D. 主侧半球颞上回后部
E. 非主侧半球额极部
[填空题]埃里克森认为在自主对羞愧阶段，当儿童想自己做主，而成人又对之不能理解时，他们的经验会导致其产生羞愧感。这时教育者要尽可能恰当提供孩子做决定和选择的机会，以促进（）的发展。
[填空题]在儿童语言的发展过程中，儿童或者对词义不十分理解，或者虽然有些理解但不能正确使用的词称为（）。
[单项选择]患者神志清楚不能理解他人言语，讲话不费力，但有较多错语，此失语属于
A. 运动性
B. 癔病
C. 失音
D. 混合性
E. 感觉性
[单项选择]1980年5月，邓小平说，社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的（）
A. 本质
B. 优越性
C. 目标
D. 基本特征
[单项选择]关于不授权的理由之一“对自己角色的理解问题”，说法正确的是（）。
A. 以前曾努力地去布置工作任务，但并不奏效
B. 认为下属所具有的能力有限
C. 如果发现难以信赖他人，那就意味着难以给他们布置任务
D. 总是认为自己是做事的人而不是发指令的人
[单项选择]关于不授权的理由之一“对自己角色的理解问题”，说法不正确的是（）。
A. 吩咐其他人干活可能会感觉不自在
B. 总是认为自己是做事的人而不是发指令的人
C. 希望作为全队的一员去坚守自己的岗位
D. 信任成员，让每个人事得其所
[多项选择]关于Du血型的理解是（）
A. 习惯上称之为弱D
B. 是D抗原的一种变异型
C. Du血型的人在献血时作为趾阳性对待
D. Du型红细胞间接抗入球蛋白试验阴性
E. Du血型的人在接受输血时应视为Rh阳性
[单项选择]采取子样时，对采样部位和时间均不施加任何人为意志，能使任何部位的物料都有机会采出，但不能理解为想怎么采就怎么采的随意采样（）。
A. 随机采样
B. 时间基采样
C. 煤炭粒度大小
D. 质量基采样
[多项选择]如下哪些工具不能把关于产品族的计划和关于产品子项的计划联系起来（）
A. 生产规划
B. 主生产计划
C. 物料需求计划
D. 资源计划
[简答题]为什么说不能用内容和形式的二分法理解母题。
