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发布时间:2024-03-13 01:34:23

[单项选择]发音正常,但不能理解他人言语,也不能理解自己所言,其语言障碍的类型属于( )
A. 感觉性失语
B. 失读
C. 命名性失语
D. 运动性失语
E. 传导性失语

更多"发音正常,但不能理解他人言语,也不能理解自己所言,其语言障碍的类型属于"的相关试题:

[单项选择]患者神志清楚不能理解他人言语,讲话不费力,但有较多错语,此失语属于
A. 运动性
B. 癔病
C. 失音
D. 混合性
E. 感觉性
[单项选择]患者,女,右利手,突发言语障碍6h,能理解他人讲话内容,但不能流利表达自己的意思,则病变部位在()
A. 左侧额下回后部 
B. 左侧额上回后部 
C. 左侧额中回后部 
D. 左侧角回 
E. 左顶上小叶
[单项选择]患者神志清楚,但听不懂他人言语,也不能讲话,此病人失语属于
A. 运动性
B. 混合性
C. 失音
D. 构音障碍
E. 感觉性
[单项选择]患者为右利手,意识清,能理解他人讲话内容,但不能表达自己的意图,病变在( )
A. 左侧角回
B. 左侧顶上小叶
C. 左侧额上回后部
D. 左侧额中回后部
E. 左侧额下回后部
[单项选择]以下关于“耻不信,不耻不见信”的理解中,正确的是( ):①耻于自己不能有诚信;②耻于他人不能有诚信;③耻于不被别人信任;④不耻于不被别人信任。
A. ①②
B. ①③
C. ①④
D. ②④
[填空题]幼儿发音不准确,往往是由于在言语听觉上不能(),在言语运动觉方面不能().
[判断题]思维化声患者思考时体验到自己的思想同时变成了言语声,自己和他人均能听到。多见于神经症( )
[单项选择]病人在思考时体验到自己的思想同时变成了言语声,自己和他人都能听到,病人体验到的这种声音来自外界,是属于下列哪种症状。()
A. 思维扩散 
B. 思维奔逸 
C. 思维插入 
D. 思维鸣响
[单项选择]患者能听懂他人言语,但讲话费力,语量少,找词困难,此失语属于
A. 运动性
B. 失音
C. 癔病
D. 混合性
E. 感觉性
[单项选择]患者70岁,晨起时出现说话不流利,只能讲一两个简单的字,但能理解别人言语,也能理解书写的东西,然读出来有困难,病变应在( )
A. 优势侧颞上回后部
B. 优势侧颞中回后部
C. 优势侧顶叶角回
D. 优势侧额下回后部
E. 优势侧颞中及颞下回后部
[名词解释]言语
[判断题]对有关历史生活的领会,不能缺少言语直观。
[单项选择]委托人不得竞买自己所委托的拍卖标的,也不能委托他人竞买。这体现了拍卖活动应当遵循的( )。
A. 公开原则
B. 公平原则
C. 公正原则
D. 诚实信用原则
[单项选择]风邪初中经络,口眼喎斜,舌强不能言语,手足不能运动者宜选用()
A. 玉真散
B. 大秦艽汤
C. 镇肝息风汤
D. 消风散
E. 天麻钩藤饮
[简答题]简述正常言语形成的基本解剖生理条件。
[单项选择]能听到声音,但不能理解别人讲话的意思,病变最可能位于
A. 主侧半球额中回后部 
B. 主侧半球中央前回下部 
C. 非主侧半球顶叶 
D. 主侧半球颞上回后部 
E. 非主侧半球额极
[判断题]计算机病毒能使计算机不能正常启动或正常工作。
[填空题]埃里克森认为在自主对羞愧阶段,当儿童想自己做主,而成人又对之不能理解时,他们的经验会导致其产生羞愧感。这时教育者要尽可能恰当提供孩子做决定和选择的机会,以促进()的发展。
[单项选择]病人能听到声音,但不能理解别人讲话的意思,病变最可能位于
A. 主侧半球中央前回下部
B. 主侧半球额中回下部
C. 非主侧半球顶叶
D. 主侧半球颞上回后部
E. 非主侧半球额极部

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