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[单选题]在职业发展积分的运用中，下列关于专业序列员工岗位等级升降描述错误的是（ ） (1分）
A.A. 等级晋升：员工岗位等级晋升积分达到（或超过）12分，次年起岗位等级晋升1个等级，并从等级晋升积分中扣除该12分
B.B. 等级下调：员工岗位等级晋升积分达到（或超过）-12分，次年起岗位等级下调1个等级，并从等级晋升积分中将该-12分冲销
C.C. 岗位等级的升降不影响岗位层级晋升积分的滚动累计
D.D. 岗位等级的升降与岗位层级晋升积分的同步累计
[单选题]职业发展积分录入以（ ）为周期。由各级单位积分管理员一点录入员工职业发展积分申请，通过本单位人力资源部门流程审批确定。
A.月度
B.季度
C.半年
D.一年
[单选题]专业岗位的动态调整应与员工职业发展通道建设相结合，与员工职业发展积分管理办法对接。一方面按照岗位层级的变化调整,形成（ ）；另一方面按照不同岗位价值的变化调整,形成（ ）。
A.纵向晋升通道，横向晋升通道
B.横向晋升通道，纵向晋升通道
C.横向晋升通道，横向晋升通道
D.纵向晋升通道，纵向晋升通道
[单选题]专业岗位的岗位层级晋升需通过员工职业发展积分实现。
A.能力积分
B.ABCDE级专业人才通道
C.突出贡献积分
D.员工职业发展积分
[多选题]职业发展积分机制是指在一个周期内，将员工（ ）等进行量化，累计为职业发展积分，并据以实现员工职业发展的管理机制。
A.业绩
B.突出贡献
C.能力
D.行为表现
[多选题]员工年度绩效考评结果将转换为员工职业发展积分，其积分将作为员工（ ）、（ ）以及（ ）等的重要依据。
A.岗位等级升降
B.岗位交流调整
C.岗位层级升降
D.专业人才选拔
[多选题]职业发展积分在运用过程中形成两个积分帐户：（ ）和（ ）。
A.岗位等级晋升积分
B.能力积分
C.突出贡献积分
D.岗位层级晋升积分
[判断题]员工岗位调整时，原有职业发展积分应按以下规则转移至新岗位。
A.正确
B.错误
[多选题]在员工专业序列评审周期内，有以下（ ）情况出现，员工的专业序列职级将向下调整一级。
A.当年受到警告（含）以上处分
B.当年根据《江苏江南农村商业银行股份有限公司员工违规行为记分管理办法（修订）》的要求被评定为不达标。
C.当年年度考核结果为不称职，或近两年年度考核结果连续为基本称职
D.其它员工退出管理办法中规定的情况
[判断题]职业发展积分体系中，突出贡献积分下设的积分项目必须为支撑发展、能给企业带来直接价值贡献的可衡量、可评价的项目。
A.正确
B.错误
[多选题]职业发展积分体系中，能力积分项目重点围绕（ ）等设置。
A.技能认证达标
B.变革创新
C.知识传递
D.技能提升
[多选题]职业发展积分体系由（ ）几大类构成，下设具体积分项目。
A.“业绩积分”
B.“突出贡献积分”
C.“能力积分”
D.“扣分”
[单选题]根据员工职业发展规划及职业发展双导师制要求，下列哪项不属于职业规划导师职责（ ）
A.指导学员进行个人职业生涯规划
B.接待其他员工职业规划的日常咨询
C.负责全方位传授学员具体岗位工作技能
D.对辅导对象辅导计划完成情况进行评估，并提出发展建议
[多选题]根据员工职业发展规划及职业发展双导师制要求，导师职责包括（ ）
A.帮助被辅导员工尽快熟悉环境、融入团队
B.基于辅导对象的工作任务制定辅导计划
C.及时指导并传授职业经验与工作技能
D.随时对被辅导员工进行指导，快速提升岗位胜任力
[单选题]职业发展积分累计的起始日为2013年1月1日。积分周期为每年的1月1日至12月31日，滚动累计最近（ ）的积分。
A.2年
B.3年
C.4年
D.5年
[单选题]职业发展积分的使用以（ ）为周期，在每年年度绩效考核结束后实施。
A.月度
B.季度
C.半年
D.年度
[多选题]职业发展积分体系中，扣分项目的设置主要针对（ ）、（ ）、（ ）等情况。
A.技能认证未达标
B.内训师考评未通过
C.岗位角色职责未能有效履行
D.因违纪违规问责
[判断题]专业序列岗位员工提拔到管理岗位时，应从所在管理岗位初始等级开始对接，并按照就近向上的原则，确定岗位工资档级。在专业序列岗位上累积的职业发展积分清零，或根据各单位实际兑换成其他形式激励。
A.正确
B.错误
