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[填空题]教学设计按层级,分为产品级、（ ）_级和系统级教学设计。
[填空题]教学设计过程中采用的基本方法是（ ）方法。
[填空题]（ ）是根据教学大纲所规定的教学目标和教学内容,针对一定的教学对象,运用文字、图表、图形、图像、动画和声音等多种形式记录、存储、再现和传递教育信息的教学媒体。
[填空题] 教学反思常用的方法有行动研究法和（ ）法。
[填空题] 教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,叫做（ ）,这是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力的途径。
[填空题] 不同教学媒体在教学过程中表现出来的教学功能的差异主要反映在（ ）、重现力、接触面、参与性、受控性等五个方面。
[填空题]教学楼内当设置消火栓系统后一般还设置（ ）。
[填空题] （ ）教学法指教师借助电视摄、录像设备培养学生某种技能的教学方法。
[填空题] 教学组织形式是指围绕既定教学内容,在一定的时空环境中,师生相互作用的方式、结构与程序。教学组织形式归纳起来可分为三类:集体授课、（ ）和个别化学习。
[填空题]通过网络表现的某门学科教学内容及实施教学活动的总和,叫做（ ）。
[填空题]教学媒体不受时间、空间限制,把存储的信息内容重新呈现的能力,体现了它的（ ）方面的功能特性。
[填空题] 试题:按枪支的用途可以分为:军用枪支( )和民用枪支猎枪、运动枪、教学用枪、特种枪。
[填空题]常见的信息化教学方法有讲授一播放法和探究-（ ）法。
[填空题]我们通常采用ABCD模式表述教学目标,这指一个规范的教学目标应包括四个要素,其中“C”要素指（ ）（ ） 。
[填空题] 在布卢姆的教学目标分类体系中,情感领域分为接受、反应、（ ）、价值组织、价值个性化五个层次。
[填空题]在布卢姆的教学目标分类体系中,动作技能领域分为知觉、（ ）、引导的反应、机械练习、复杂的反应、创作六个不同层次。
