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[单选题]在中国戏剧史上第一次以同情和赞赏的态度描绘市民参与政治斗争的剧作是（）
A.《十五贯》
B.《一捧雪》
C.《清忠谱》
D.《渔家乐》
[单选题]在中国戏剧发展史上，最早将现代话剧形式比较完整地搬上舞台的是（ ）。
A.早期戏剧家
B.中国留美学生
C.中国留日学生
D.陈独秀
[单选题]在影片《林则徐》中成功地塑造了林则徐这一民族英雄形象的著名演员是（ ）
A.孙道临
B.赵丹
C.崔嵬
D.李默然
[单选题]( )是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段。
A.音节
B.节奏
C.音色
D.旋律
[单选题]( )塑造了我们的感知方法,这一事实对管理学来说也同样重要。
A.心智模式
B.系统方法
C.团队学习
D.共同愿景
[单选题]阿Q是中国现代文学史上塑造得最为成功的典型形象之一，鲁迅以（ ）为阿Q性格的总特征，概括了中国国民在长期封建统治下所形成的性格特征。
A.精神鼓励法
B.自我暗示法
C.自我安慰法
D.精神胜利法
[单选题]作家在头脑中塑造新的典型人物形象的心理过程属于（ ）
A.再造想象
B.联想
C.创造想象
D.幻想
[单选题]文学运用语言来塑造艺术形象，传达审美情感。由于文学语言必须通过读者的想象才能感受到艺术形象，因此，文学形象具有间接性与什么？( )
A.直接性
B.广阔性
C.时空性
[单选题]在《吝啬鬼》中，莫里哀塑造的一个典型的吝啬鬼形象是（ ）。
A.答丢夫
B.阿巴贡
C.泼留希金
D.葛朗台
[单选题]《背影》本文塑造人物形象主要采用的手法是（ ）
A.对比手法
B.侧面描写
C.白描手法和侧面烘托
D.正面描写
[单选题]教师在讲授完高中语文课文《荆轲刺秦王》一课后，对荆轲这一人物形象进行总结时说：“这篇课文通过荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事，反映了当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲的精神，塑造了侠义英雄荆轲的形象。”这时有学生指出，不能说荆轲是侠义英雄，也不能说秦是“暴秦”。
针对这一情况，最恰当的做法是（ ）。
A.肯定学生的独特见解，询问还有没有相同看法的学生，提出自己的疑问，布置成课后作业，下节课组织讨论
B.肯定学生的质疑精神，但否定这种观点，再次强调自己的归纳，要求学生准确识记
C.肯定学生大胆质疑的精神，押后下课时间，组织五分钟的讨论
D.请学生阐明原因，如果觉得合理，吸取并重新归纳；如果不合理，让学生记住自己的总结
[单选题]中国古代小说塑造了很多莽汉形象，他们外表威猛如金刚，性格天真似儿童，深受读者的喜爱。下列小说中莽汉的时代顺序排列正确的是( )。①张飞②程咬金③李逵④牛皋
A.②①③④
B.②①④③
C.④②①③
D.①②③④
[单选题]“十三五”时期，要实施中国旅游国际竞争力提升计划，完善旅游推广体系，塑造“美丽中国”形象，大力提振（ ）。
A.国内旅游
B.出境旅游
C.人境旅游
D.港澳台旅游
[判断题]女性出租汽车驾驶员上岗时浓妆是塑造美好形象、尊重乘客的表现。
A.正确
B.错误
