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发布时间:2023-09-27 19:05:55

[单选题]针对不同年龄阶段学生认知特点,学校应( )至少组织学生开展一次应急疏散演练。
A.每月
B.每季度
C.每学期
D.每年

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[单选题]针对不同年龄阶段学生认知特点,学校应( )至少组织学生开展一次应急疏散演练。
A.每月
B.每季度
C.每学期
D.每年
[单选题] 交通安全宣传应当针对不同年龄、不同群体、不同阶段和不同时期的交通违法行为的特点与规律,有重点、有针对性地策划用不同的形式和内容来开展交通安全宣传下列描述中不恰当的是:( )
A. 对于幼儿园、低年级小学生要多采用卡通图片等较为直观的形式
B. 对于农村群众可通过村广播站定期宣传
C. 对于低年级小学生宣传教育中要突出系统性、理论性和关联性
D. 对于农村群众可以借用送文化下乡的机会进行交通安全宣传
[单选题]0~3 岁婴幼儿主要处于感知运动阶段和( )阶段初期,其认知特点与成人不同。
A.具体运动
B.前运算
C.具体运算
D. 形式运算
[填空题] ( )、评估,是指针对不同事故种类及特点,识别存在的危险危害因素,分析事故可能产生的直接后果以及次生、衍生后果,评估各种后果的危害程度和影响范围,提出防范和控制事故风险措施的过程。
[多选题]针对不同岗位特点,研究( )等绩效量化考核方式,提炼推广绩效管理工具箱。推进绩效系统与各业务系统互联互通,拓展工作积分自动统计范围, 提高智能化水平,减轻班组负担。制定《绩效经理人管理办法》,强化绩效经理人培训,试点开展绩效经理人履职成效评估。
A.业绩量化$
B.$项目量化$
C.$成果量化$
D.$服务量化
[判断题]事故风险辨识、评估,是指针对不同事故种类及特点,识别存在的危险危害因素,分析事故可能产生的直接后果以及次生、衍生后果,评估各种后果的危害程度和影响范围,提出防范和控制事故风险措施的过程。(·)
A.正确
B.错误
[判断题].《生产安全事故应急预案管理办法》规定,事故风险辨识、评估,是指针对不同事故种类及特点,识别存在的危险危害因素,分析事故可能产生的直掍后果以及次生、衍生后果,评估各种后果的危害程度和影响范围, 提出防范和控制事故风险措施的过程。()
A.正确
B.错误
[单选题]岗位服务礼仪是针对网点内不同岗位工作特点而设计的服务礼仪规范,不包括( )。
A.网点负责人/内勤行长
B.大堂经理
C.理财经理
D.保安和保洁
[单选题]
交通安全宣传应当针对不同年龄、不同群体、不同阶段和不同时期的交通违法行为的特点与规律,有重点、有针对性地策划用不同的形式和内容来开展交通安全宣传下列描述中不恰当的是:(
)
A. 对于幼儿园、低年级小学生要多采用卡通图片等较为直观的形式
B. 对于农村群众可通过村广播站定期宣传
C. 对于低年级小学生宣传教育中要突出系统性、理论性和关联性
D. 对于农村群众可以借用送文化下乡的机会进行交通安全宣传
[单选题]在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式的是( )。
A. who
B. which
C. what
D. how
[判断题]不同的职业有不同的职业特点。
A.正确
B.错误
[判断题]持之以恒抓好网点转型内训师培训工作,区分不同网点、员工特点,细化培训方案,增强培训辅导针对性。
A.正确
B.错误

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