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发布时间:2024-04-07 07:09:01

[单选题]针对不同年龄阶段学生认知特点,学校应( )至少组织学生开展一次应急疏散演练。
A.每月
B.每季度
C.每学期
D.每年

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[单选题]针对不同年龄阶段学生认知特点,学校应( )至少组织学生开展一次应急疏散演练。
A.每月
B.每季度
C.每学期
D.每年
[判断题]学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生 年龄、认知能力和法律行为能力的不同,采用相应的内容和预防措施。( )
A.正确
B.错误
[单选题] 交通安全宣传应当针对不同年龄、不同群体、不同阶段和不同时期的交通违法行为的特点与规律,有重点、有针对性地策划用不同的形式和内容来开展交通安全宣传。下列描述中不恰当的是:( )
A. 对于幼儿园、低年级小学生要多采用卡通图片等较为直观的形式
B. 对于农村群众可通过村广播站定期宣传
C. 对于低年级小学生宣传教育中要突出系统性、理论性和关联性
D. 对于农村群众可以借用送文化下乡的机会进行交通安全宣传
[单选题]交通安全宣传应当针对不同年龄、不同群体、不同阶段和不同时期的交通违法行为的特点与规律,有重点、有针对性地策划用不同的形式和内容来开展交通安全宣传下列描述中不恰当的是:()
A.对于幼儿园、低年级小学生要多采用卡通图片等较为直观的形式
B.对于农村群众可通过村广播站定期宣传
C.对于低年级小学生宣传教育中要突出系统性、理论性和关联性
D.对于农村群众可以借用送文化下乡的机会进行交通安全宣传
[单选题]{A}根据培训()、内容、针对不同等级学员特点等选择示范与讲解结合的方式,一般分为先讲解后示范、先示范后讲解、边示范边讲解等。
A.原则
B.要求
C.目标
D.任务
[多选题]{A}根据培训目标、内容、针对不同等级学员特点等选择示范与讲解结合的方式,一般分为()等。
A.先讲解后示范
B.先示范后讲解
C.边示范边讲解
D.示范操作
E.讲解说明
[填空题] ( )、评估,是指针对不同事故种类及特点,识别存在的危险危害因素,分析事故可能产生的直接后果以及次生、衍生后果,评估各种后果的危害程度和影响范围,提出防范和控制事故风险措施的过程。
[多选题]针对不同岗位特点,研究( )等绩效量化考核方式,提炼推广绩效管理工具箱。推进绩效系统与各业务系统互联互通,拓展工作积分自动统计范围, 提高智能化水平,减轻班组负担。制定《绩效经理人管理办法》,强化绩效经理人培训,试点开展绩效经理人履职成效评估。
A.业绩量化$
B.$项目量化$
C.$成果量化$
D.$服务量化
[多选题]学校应当针对学生群体和年龄特点,联合有关部门和社会组织开展 等专题教育。( )
A. 禁毒
B. 防范网络沉迷、诈骗、溺水、欺凌、暴力
C. 交通安全、消防安全、食品安全
D. 自救与互救
[判断题]事故风险辨识、评估,是指针对不同事故种类及特点,识别存在的危险危害因素,分析事故可能产生的直接后果以及次生、衍生后果,评估各种后果的危害程度和影响范围,提出防范和控制事故风险措施的过程。(·)
A.正确
B.错误
[单选题]建设工程施工现场的防火,必须遵循国家有关方针、政策,针对不同施工现场的火灾特点,立足( ),采取可靠防火措施,做到安全可靠、经济合理、方便适用。
A.预防为主
B.安全第一
C.自防自救
D.安全可靠
[单选题]
交通安全宣传应当针对不同年龄、不同群体、不同阶段和不同时期的交通违法行为的特点与规律,有重点、有针对性地策划用不同的形式和内容来开展交通安全宣传下列描述中不恰当的是:(
)
A. 对于幼儿园、低年级小学生要多采用卡通图片等较为直观的形式
B. 对于农村群众可通过村广播站定期宣传
C. 对于低年级小学生宣传教育中要突出系统性、理论性和关联性
D. 对于农村群众可以借用送文化下乡的机会进行交通安全宣传
[判断题]学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教育阶段,应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危险。( )
A.正确
B.错误
[判断题]BA013 视听设备要针对电视机、影碟机和音响不同特点分别进行保养。
A.正确
B.错误

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