更多"[单选题]晕轮误差是考评者因被考评者的一个人格上的特征掩蔽了其他人格上"的相关试题:
[单选题]晕轮效应，是指对人的某些品质、特征形成了清晰鲜明的印象，掩盖了对其余品质、特征的知觉。
根据上述定义，下列情形中属于晕轮效应的是：
A.当知名教授与学生争执不下时，人们总是相信教授是正确的
B.社会对已经成名的科学家，不断地加给他们各种头衔和名誉
C.人们认为广东人会做生意
D.人们认为好学生在各方面都好
[不定项选择题]晕轮效应是指对人的某些品质、特征形成了清晰鲜明的印象，掩盖了对其余品质、特征的知觉。
根据上述定义，下列情形中属于晕轮效应的是：
A.当知名教授与学生争执不下时，人们总是相信教授是正确的
B.社会对已经成名的科学家，不断地加给他们各种头衔和名誉
C.人们认为广东人会做生意
D.人们认为好学生在各方面都好
[单选题]“晕轮效应”是指人们在评价一样事物时，受事物的某种突出特征影响而产生的以点代面、以偏概全的心理效应。下面能体现这种效应的是（ ）。
A.情人眼里出西施
B.心有灵犀一点通
C.柳暗花明又一村
D.无心插柳柳成荫
[单选题]晕轮效应,又称“光环效应”，晕轮效应指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好 恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。刻板效应，也叫“定型 化效应”，是指人们用刻印在自己头脑中的关于某人、某一类人的固定印象，以此固定印象 作为判断和评价人依据的心理现象。常常是一种偏见。 根据上述定义，下列选项不属于刻板效应的是（ ）。
A.孙权认为面貌丑陋之人不会有什么才能，“权见其人浓鼻，黑面短髯、形容古怪， 心中不喜”
B.头发长见识短
C.北方人都是豪爽的―南方人都是善于经商的
D.情人眼里出西施
[单选题]位置误差按其特征分为（ ）类误差。
A.二
B.三
C.四
D.五
[多选题]随机误差的统计特征有（ ）
A.对称性
B.单峰性
C.有界性
D.抵偿性
[单选题]定义：
①晕轮效应是指个体在评价他人时的一种“以偏概全”的倾向，就是说当个体对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，还倾向于据此推论该人其他方面的特征。
②首因效应指在记忆或社会知觉中，最先出现的信息往往记得牢固和准确或给个体留下的印象最鲜明深刻。
③近因效应指在记忆或社会知觉中，最近出现的信息往往记得牢固和准确或给个体留下的印象最鲜明深刻。
典型行为：
(1)已上大学四年级的戴某，对班主任记忆最深的就是刚到校报到时与班主任张老师初次见面时张老师的微笑，尽管张老师平时也带着微笑，但总不及那次微笑迷人。
(2)高一新生周某发现第一天给他上语文课的老师年轻漂亮，回家后他就不停地向家人说语文老师年轻漂亮，对学生和蔼，讲课特别有经验……
(3)小孔与小蔡已10年未见面了，这次见面时双方都记得当年毕业典礼上相互送别的情形。
上述典型行为与定义存在对应关系的数目有（ ）。
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
[多选题]下列哪些现象属于社会知觉中的晕轮效应
A. 一俊遮百丑
B. 应聘者由于衣冠不整失去了面试机会
C. 以己度人
D. 考官只用一方面的特性来判断应聘者的整体素质
[多选题]偶然误差的特征是：()
A.绛对值相等的正误差不负误差出现的可能性大致相等
B.绛对值较小的误差比绛对值较大的误差出现的可能性小
C.在一定的观测条件下,偶然误差的绛对值不会超过一定的限值
D.卲使观测次数无限增加,偶然误差的平均值也不会趋向于零
[单选题]在进行绩效评价中克服晕轮效应的核心是（ ）。
A.采取非系统的考核方法
B.从员工的工作行为出发而不是个人特征
C.消除主管的偏见
D.建立起“对事不对人”的观念
[多选题]在物业管理中，业主可能出现的“晕轮效应”又可称为()。
A.光环效应
B.成见效应
C.以点概面效应
D.首因效应
E.近因效应
[判断题]刻板印象、晕轮效应虽然使个体对他人印象判断存在偏差，但是最经济。
（）
A.正确
B.错误
[单选题]‐30231任何一个仪表在测量时都有误差,根据引起误差的原因,可将误差分为两种:()误差()
A.基本附加
B.相对绝对
C.系统随机
D.基本随机
[不定项选择题]药粉误入眼内可能引起或加重窄角型青光眼、眼睛疼痛或不适、短暂视物模糊、视觉晕轮或彩色影像的是
A.噻托溴铵
B.喷托维林
C.沙丁胺醇
D.氨溴索
E.布地奈德
[单选题]心理学有一种晕轮效应，是指人对事物和人的认知和判断往往从局部出发，然后扩散而得出整体现象。就像晕轮一样，这些认知和判断常常都是以偏概全，用片面的观点看问题。晕轮效应反映的哲学观点是
A.辩证法的观点
B.形而上学的观点
C.相对主义的观点
D.经验论的观点
