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[单项选择]职业健康教育要结合各职业的特点进行重点干预的是（）
A. 无知与意识差
B. 不良卫生习惯与行为
C. 不正确的态度与信念
D. 不科学的思想与观念
E. 不良的行为模式
[单项选择]目标人群是健康教育计划重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。与一级目标人群有着直接的利益关系，对一级目标人群的行为有重要影响的是（）
A. 主要目标人群
B. 二级目标人群
C. 三级目标人群
D. 四级目标人群
E. 一般目标人群
[单项选择]进行健康教育与健康促进干预时，哪种策略效果会更好（）
A. 社会策略
B. 环境策略
C. 教育策略
D. 综合策略
E. 道德规范策略
[单项选择]职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和（）
A. 职业培训
B. 健康相关行为
C. 职业病防治
D. 教育培训
E. 健康相关知识
[单项选择]对慢性病进行健康教育、干预期限为（）
A. 1年
B. 2年
C. 5年
D. 10年
E. 10年以上
[单项选择]突发公共事件进行心理危机干预时，干预重点应从第（）级受灾人群开始，逐步扩展。
A. 二
B. 三
C. 一
D. 四
[单项选择]对慢性病进行健康教育，干预期限一般为（）
A. 1年
B. 2年
C. 5年
D. 10年
E. 10年以上
[单项选择]形成评价在健康教育干预哪个阶段进行（）
A. 开展中进行
B. 开展后进行
C. 过程中进行
D. 活动中进行
E. 开展前进行
