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发布时间:2023-10-05 11:45:47

[判断题]皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。

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[判断题]皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。()
[判断题]最近发展区:教育家维果茨基提出的概念,认为儿童的发展有两个阶段,一个是儿童现有的发展水平,下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。
[简答题]什么是儿童文学?儿童文学的基本概念应包含那几层意思?
[简答题]学前儿童加减运算概念发展的三种水平
[判断题]皮亚杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。()
[简答题]什么是儿童文学?根据儿童文学的概念,哪些类型的作品可属于儿童文学的范围?
[简答题]过敏体质的儿童能不能预防接种?
[单项选择]()周岁以下儿童不能骑自行车上街?
A. 10 
B. 12 
C. 14
[多项选择]儿童社区工作的概念包括三个方面的内涵,分别是()。
A. 儿童社区工作是一种工作模式
B. 儿童社区工作是一种综合社会建设的方式
C. 儿童社区工作是一种理念
D. 儿童社区工作是一种专业技术
[简答题]儿童自我概念形成和发展的条件
[单项选择]弗洛伊德认为儿童游戏的作用是()
A. 巩固练习
B. 情绪疏导
C. 自我成长
D. 精神唤醒
[简答题]福禄贝尔认为儿童有哪四种本能?
[单项选择]学前儿童掌握的概念主要是( )。
A. 科学概念
B. 抽象概念
C. 日常生活概念
D. 辩证概念
[单项选择]与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的( )。
A. 理解水平
B. 判断水平
C. 推理水平
D. 概括水平
[单项选择]( )对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。
A. 班杜拉
B. 柯尔伯格
C. 加涅
D. 皮亚杰
[单项选择]精神分析理论认为儿童游戏是()。
A. 儿童认知水平的反映
B. 通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习
D. 通过游戏获得愉快
[判断题]环境决定论虽然否定遗传生物因素在儿童发展中的决定性作用,但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系所制约,说到底还是一种决定论。
[单项选择]未入队的少年儿童能不能参加少先队的活动?()
A. 能
B. 不能
C. 随便

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