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[判断题]( )集体教学活动是最符合幼儿身心特点、最能满足幼儿需求的一种学习方式(1分)
A.正确
B.错误
[判断题]( )集体教学活动是最符合幼几身心特点、最能满足幼儿需求的一种学习方式(1分)
A.正确
B.错误
[单选题]( )是最符合幼儿身心特点、最能满足幼儿需求的一种学习方式。(1分)
A.游戏
B.集体教学
C.主题活动
D.体育活动
E.区域活动
[单选题]
在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、 ( ) 、需要等实际情况,做好前期的教学准备。
A. 、想法
B. 、分组情况
C. 、水平
D. 、个性
[单选题]( )是幼儿认识世界、促进幼儿身心发展的基本活动方式。(1分)
A.集体教学活动
B.一日生活活动
C.智力游戏
D.区域活动
E.游戏
[单选题]1989年《幼儿园工作规程(试行)》中的教育目标突出了幼儿身心发展的年龄特点,是因为放在首位的是:
A.劳
B.德
C.智
D.体
[单选题]生活性是指托幼机构教学紧贴幼儿的生活,紧扣幼儿的直接经验。主要包括两个方面,一是教学活动的内容要尽量选择贴近孩子们的生活经验。二是( )。(1分)
A.教学活动环境的创设应生活化
B.教学方法生活化
C.教学形式多样化
D.教学策略具体化
E.教学环境的创设应简单化
[单选题]托幼机构的日常生活活动既能满足幼儿身心健康发展的客观需要,又能促进幼儿( )、社会交往能力以及其他能力的发展。(1分)
A.掌握大量生活常识
B.劳动的意识
C.运动能力
D.想象能力
E.生活自理能力
[单选题]幼儿园教学活动是通过幼儿在怎样的具体的活动中来学习的过程:
A.练习
B.感知和体验
C.认知
D.操作
[单选题]幼儿园教学活动具有整合性、( )、趣味性、启蒙性等特点(1分)
A.全面性
B.灵活性
C.生活性
D.合作性
E.显著性
[单选题]在教学活动中幼儿是学习的:
A.客体
B.主体
C.中心
D.重点
[单选题]幼儿园教学活动的组织形式包括集体活动、小组活动和:
A.区域活动
B.个别活动
C.户外活动
D.日常生活活动
