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[单项选择]类人猿能进行观察学习和模仿，用手势语和人交谈，说明它的心理发展处于（）
A. 感觉阶段
B. 知觉阶段
C. 思维的萌芽阶段
D. 前意识阶段
E. 意识阶段
[单项选择]人的心理发展处于（）
A. 感觉阶段
B. 知觉阶段
C. 思维萌芽阶段
D. 意识阶段
[单项选择]由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响，处于同一发展阶段的个体的心理发展存在（）。
A. 不平衡性
B. 个体差异性
C. 普遍性
D. 方向性
[单项选择]心理反应处于否认期的临终患者常表现为（）
A. 心情不好对工作人员发脾气
B. 极度疲劳、表情淡漠、嗜睡
C. 忧郁、悲哀、关心亲人生活
D. 不承认自己的病情，认为"不可能"
E. 配合治疗，想尽一切办法延长自己的寿命
[多项选择]当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0～2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。
A. 青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
B. 青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西，主要的东西和次要的东西
C. 青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证
D. 青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
E. 青少年的思维处于由理论型向经验型过渡
[单项选择]当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时，其思维发展处于（）。
A. 二元论阶段
B. 多元论阶段
C. 相对论阶段
D. 约定论阶段
[单项选择]《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作，提出了追求人的心理发展的全貌，该书的作者是（）。
A. 达尔文
B. 普莱尔
C. 柯林渥斯
D. 霍尔
E. 荣格
[单项选择]皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。
A. 先天的成熟
B. 后天的经验
C. 动作
D. 吸吮
[单项选择]爬行类动物的心理处于（）
A. 感觉阶段
B. 知觉阶段
C. 思维萌芽阶段
D. 意识阶段
[单项选择]根据Erikson的心理发展阶段理论，行为发展的自主发展阶段为（）
A. 出生～1岁半
B. 1岁半～3岁
C. 3～6岁
D. 青春期
E. 12岁～成年
