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[单项选择]室内质量控制中的平均值控制图主要观察测量值的平均变化情况，用于考察（）
A. 精密度
B. 特异性
C. 准确度
D. 敏感性
E. 误差
[单项选择]平均值-极差控制图由平均值控制图及极差控制图两部分组成。平均值控制图主要观察测量值的平均值变化情况。极差控制图主要观察测量值分散程度的变化。因此，平均值一极差控制图是一种有效的控制方法，它表现在（）
A. 既用于考察测定的准确度，又可用于考察测定的精密度
B. 只用于考察测定的精密度
C. 只用于考察测定的准确度
D. 不能考察测定的准确度
E. 不能考察测定的精密度
[单项选择]劳动心理学主要研究人在一定条件下的（）.
A. 行为
B. 心理
C. 精神
D. 紧张因素
E. 紧张反应
[单项选择]施工记录中的工程定位测量记录其施工（测量）应依据测绘部门提供的放线成果、红线桩及场地控制网，测定（）。
A. 建筑物位置
B. 主控轴线及尺寸、建筑物±0.000绝对高程
C. 建筑物位置、主控轴线及尺寸、建筑物±0.000绝对高程
D. 建筑物±0.000绝对高程
[单项选择]当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时，此时处于（）。
A. 教师促成的纪律
B. 集体促成的纪律
C. 自我促成的纪律
D. 任务促成的纪律
[单项选择]如实记录个体、群体与环境发生关系情况下的行为反应和工作绩效的数据资料，这属于四个步骤组织行为过程研究中的（）
A. 观察和实验
B. 分析和评价
C. 预测和推断
D. 检查和验证
[单项选择]明挖隧道工程中，基坑验槽的资料检查包括：测量放线记录、高程测量记录和（）记录。
A. 平面位置检查
B. 基底高程检查
C. 基坑验槽
D. 基坑开挖
[单项选择]总体中的全部个体逐一观察、测量、计数、登记，从而获得对总体质量水平评价结论的方法是（）
A. 全数检验
B. 随机抽样检验
C. 简单随机抽样
D. 分层抽样
[单项选择]面对压力，个体能否控制行为自由是关于（）的问题
A. 行为的自我控制
B. 认知的控制
C. 环境的控制
D. 对他人的控制
[多项选择]测定高程控制点高程所进行的测量工作称为高程控制测量。常用的高程控制测量方法有（）。
A. 三角测量
B. 水准测量
C. 三角高程测量
D. GPS高程测量
E. 直角坐标法
[单项选择]社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）
A. 应用社会心理学
B. 特定群体的心理行为
C. 社会组织的心理行为
D. 社会心理认知
[单项选择]心理学不应研究意识，应该研究可观察的、可测量的个人行为，并以刺激一反映之间的关系作为心理学研究的主要内容，此论点属于（）
A. 人本主义心理学
B. 机能主义心理学
C. 行为主义心理学
D. 格式塔心理学
E. 精神分析学派
[单项选择]心理学不应研究意识，应该研究可观察的、可测量的个人行为，并以刺激-反应之间的关系作为心理学研究的主要内容，此论点属于（）
A. 人本主义心理学
B. 机能主义心理学
C. 行为主义心理学
D. 格式塔心理学
E. 精神分析学派
[多项选择]测定控制点平面坐标所进行的测量工作，称为平面控制测量。常用的平面控制测量方法有（）。
A. 水准测量
B. 三角测量
C. 三边测量
D. 导线测量
E. 卫星定位技术
[单项选择]面对压力，个体能否控制行为的自由是关于（）的问题。
A. 行为的自我控制
B. 认知的控制
C. 环境的控制
D. 对他人的控制
[多项选择]施工测量记录主要有（）
A. 工程定位测量
B. 基槽验线
C. 建筑物垂直度标高测量
D. 沉降观测
[单项选择]自我概念具有引导个体行为、解释个体经验和（）的功能
A. 解释个体行为
B. 预测个体行为
C. 引导个体行为
D. 决定个体期待
