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[单选题]主张“有教无类”的古代教育家是( ) 。
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.荀子
[单选题]主张“有教无类”的中国古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
[简答题]我国古代教育家关于德育的思想对现在教育的启示。【迁移：据我国古代教育家提出的道德修养问题，谈谈我国目前的德育改革】
[单选题]主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（ ）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韩非子
[简答题]教育史上，最先提出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育家孔子。他从自己长期的教学实践中总结出“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”。他认为要想取得好的教学效果关键在于怎样启发学生自己去思考和琢磨，而不是让老师替学生去反复列举。
在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。其教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。
阅读以上材料，以“启发式教学”为主题，结合自身的感受和思考写一篇议论文。?
要求：
①立意明确，认识深刻。
②内容充实，结构完整。
③逻辑清晰，语言流畅。
④字数在800字左右。
[单选题]最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是（ ）。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.王阳明
[单选题]对中国古代教育经验和儒家教育思想进行高度概括与总结的著作是（ ）。
A.《论语》
B.《学记》
C.《孟子》
D.《中庸》
[填空题]孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，其教育思想在他的言论记载《（ ）》中有充分的反映。
[单选题]古代提出“学而时习之，不亦说乎”的著名教育家、思想家是()。
A.孟子
B.老子
C.荀子
D.孔子
[填空题]反映古代教育思想的代表著作首先是记述孔子教育思想观点的《____》。
