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[单项选择]从教学信息的传播者（教师）和教学信息的接受者来看，至少有四个方面的因素会影响教学信息传播的效果。分别是（）。
A. 传播技能、态度和情意、知识和认知水平、社会及文化背景
B. 交互能力、态度和意境、知识和技能、文化和行为背景
C. 传播能力、传播通道、编码和译码、情境脉络和传播内容
D. 传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景
[单项选择]下列教学媒体中，依据教学组织形式分类，属于小组教学媒体的是（）。
A. 图片
B. 广播电视
C. 黑板
D. 计算机网络
[单项选择]教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的（）
A. 固定性
B. 扩散性
C. 重复性
D. 能动性
[单项选择]前端分析是教学设计的一重要步骤，教师考虑步骤时要注意哪四个方面（）
A. 学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价
B. 学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计
C. 学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析
D. 学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析
[单项选择]前期分析是教学设计的一重要步骤，教师考虑步骤时要注意哪四个方面（）
A. 学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价
B. 学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计
C. 学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析
D. 学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析
[单项选择]从总体看，教学评价功能可以概括为四个方面，即导向性、诊断性、激励性和（）。
A. 直觉性
B. 自主性
C. 启发性
D. 研究性
[单项选择]语文课堂教学媒体的选用应该遵循以下原则：一是紧扣教学目标选用媒体；二是依据教学内容和教学对象。在学习《威尼斯商人》一课时，教师打算放映其同名电影的视频资料。下列选项中，对该教师的做法评价正确的一项是（）。
A. 自习课播放整部电影，不感兴趣的学生可以自习
B. 课上播放整部电影，边播放教师边讲解
C. 课前根据课文内容，精心剪辑，课上根据教学内容有选择地播放、讲解
D. 教师作为设备操作员、课堂的监督者，课上播放电影，把课堂完全交给学生
[单项选择]语文课堂的教学媒体的选用应该遵循以下原则：一是紧扣教学目标选用媒体：二是依据教学内容和教学对象。现代教学媒体以它直观、形象、生动的演示功能，快速进入课堂并成为一种先进、深受学生喜欢的现代教育手段。它不仅使学生学得轻松愉悦，并且培养了学生的空间想象能力，它具有传统教学手段无法比拟的优势。在学习《威尼斯商人》一课时，教师打算放映其同名电影的视频资料。在使用时教师的做法正确的一项是（）。
A. 自习课播放整部电影，不感兴趣的学生可以自行自习
B. 课上播放整部电影，边播放教师边讲解
C. 课前根据课文内容，精心剪辑，课上根据教学内容有选择地播放、讲解
D. 教师作为设备操作员，课堂的监督者，课上播放电影，把课堂完全交给学生
[单项选择]化学教学理念涉及教学活动任务、目标、内容、形式、媒体、方法和评价等方面，形成指导化学教学实践活动的方针和原则。在当前的基础教育课程改革中，下面关于化学教学基本理念的说法，错误的是（）。
A. 化学教学要面向全体学生，以培养人为主旨
B. 化学教学要以提高学生的科学素养为核心，促进学生全面发展
C. 化学教学要贴近生活、贴近社会，注意跟其他学科相联系
D. 要把转变学习方式放在重要位置，只需重视学习结果即可
[多项选择]教学设计是运用系统方法，将（）的原理转换成对教学目标与教学内容分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行计划的过程。
A. 教学理论
B. 学习理论
C. 信息论
D. 系统论
[单项选择]下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择，正确的是（）。
A. ①②③④
B. ①③②④
C. ④①③②
D. ①④③②
[单项选择]教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体，听觉媒体，视听觉媒体，和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是（）。
A. 幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体
B. 黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体
C. 广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体
D. 电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体
[单项选择]根据您使用教学媒体的经验，下面有关教学媒体的说法中，哪一项是不正确的？（）。
A. 教学媒体的出现大大丰富了传统课堂教学
B. 媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具，当某一媒体被用于教学目的时，就成为教学媒体
C. 在选择教学媒体时，应充分考虑实际情况与媒体特性
D. 按照作用于人的感官分类可将教学媒体分为单向传播媒体和双向传播媒体
[单项选择]教学目标是对教学媒体、师生活动、教学策略（）等项目评价的总标准。
A. 教学内容
B. 教学思想
C. 教学绩效
D. 教学资源
[单项选择]（）是对教学媒体，师生活动，教学策略，教学绩效等项目评价的总标准。
A. 教学目标
B. 教学课件
C. 学生
D. 教师
[单项选择]多媒体课件的审查要素有教学性、技术性和（）三方面要求。
A. 美观性
B. 自主性
C. 文档内容
