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[单项选择]哪一项不属于失语症的言语语言训练()。
A. 语音训练
B. 书写训练
C. 听理解训练
D. 代偿手段训练
E. 阅读理解及朗读训练
[单项选择]以上失语症患者语言训练内容中,请选出健忘性失语(命名性失语)患者最佳训练项目()
A. 书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 文字训练
D. 呼名训练
E. 手势训练书写表达练习
[单项选择]以上失语症患者语言训练内容中,请选出感觉性失语患者的最佳训练项目()
A. 书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 文字训练
D. 呼名训练
E. 手势训练书写表达练习
[多项选择]失语症患者言语训练的方法包括()
A. 语音训练
B. 听理解训练
C. 口语表达训练
D. 阅读理解及朗读训练
E. 书写训练
[单项选择]不同类型失语症患者语言训练内容各不相同,请选出经皮质性感觉性失语患者的最佳训练项目()
A. 文字理解训练
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 呼名及书写表达练习
D. 视觉训练如看图说话
E. 手势训练
[单项选择]以上失语症患者的语言训练内容中,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()
A. 呼名及书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 文字训练
D. 呼名训练
E. 手势训练
[单项选择]以上失语症患者的语言训练内容中,请选出经皮质感觉性失语患者的最佳训练项目()
A. 呼名及书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 文字训练
D. 呼名训练
E. 手势训练
[单项选择]不同类型失语症意者语言训练内容各不相同,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()
A. 呼名及书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 文字训练
D. 视觉训练如看图说话
E. 手势训练
[单项选择]患者出现以下情况应暂时停止失语症的言语训练,其中不正确的是()。
A. 重度痴呆
B. 意识清楚,病情稳定
C. 全身状态不佳
D. 拒绝或无训练动机及要求者
E. 接受一段时间的系统语言训练,已达持续静止阶段
[单项选择]下面有关失语症语言训练时间的叙述哪项不正确()
A. 正规的语言训练应在疾病急性期已过,患者病情稳定且能耐受集中训练至少30min
B. 脑部损伤患者最初的训练时间应限制在30min以内
C. 如患者有疲倦迹象,可变换训练项目,但不能缩短训练时间
D. 短时间、多频率训练比长时间训练效果要好
E. 训练可安排为上午、下午各1次
[单项选择]哪一项不属于等长训练优点()
A. 可在术后早期康复应用
B. 不需要或需要很少的器械
C. 可在石膏、夹板固定时应用
D. 适宜于老年人和心血管系统疾病的患者
E. 可用于某些等张训练无法锻炼的肌群,如内收肌群