[单选题]健康促进的重点在
A.社区
B.个人
C.家庭
D.社会
E.国家

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[单选题]某社区计划对高危人群进行健康风险评估，并提供健康促进与指导信息。请回答有关健康促进与指导信息方面的问题运动处方最科学的是
A.根据个人的健康信息，通常以30天为单位，给出个性化的运动方案
B.通常为多个阶段循序渐进的锻炼方案
C.建议每周运动三次，每次30分钟，中等强度
D.针对体型训练的目标给出个性化的建议
E.按照疾病禁忌的要求给出个性化的运动方案

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[单选题]近（）年来，全球性健康促进活动的兴起，健康教育与健康促进在卫生保健总体战略中的地位得到了全世界的关注，健康教育与健康促进的内涵、特征、研究领域等诸多问题正处于不断的探讨发展和完善之中。
A.10
B.20
C.30
D.40

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[多选题]世界卫生组织给健康促进（healthpromotion）作如下定义“健康促进是（）”。
A.促进人们维护和提高他们自身健康的过程
B.协调人类与他们环境之间的战略
C.规定个人与社会对健康各自所负的责任
D.指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育支持
E.指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的环境支持

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[单选题]首届国际健康促进大会《渥太华宣言》中，健康促进的主要活动领域不包括（）。
A.制定促进健康的公共政策
B.创造支持环境
C.发展个人技能
D.开展疾病控制
E.调整卫生服务方向

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[单选题]与一般健康教育和健康促进不同的是，健康管理过程中的健康干预是
A.普遍性的
B.知识性的
C.疾病管理
D.灾难性病伤管理

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[单选题]健康教育和健康促进的目的是
A.开展健康传播
B.制定健康的公共政策
C.实施健康干预
D.形成有益于健康的行为
E.提供物质环境支持

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[单选题]健康教育与健康促进计划设计程序
A.制定干预框架
B.明确优先项目，确定计划目标
C.健康教育诊断
D.监测与评价计划
E.以上都是

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[多选题]健康教育与健康促进在健康管理工作中的作用是
A.卫生保健事业发展的必然趋势
B.满足群众健康干预与健康管理工作的需求
C.满足个体化健康干预与健康管理工作的需求
D.有助于实现社区群体健康管理工作的目标
E.群体健康管理工作的重要工具、方法与策略

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[单选题]健康教育和健康促进规划，应首先
A.评估目标人群的健康需求
B.确定要解决的问题
C.提出干预措施
D.制订总目标
E.制订评价方案