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[多项选择]关于测验分数下列说法错误的是（）。
A. 测验分数的解释不必考虑个人在测验前的经历
B. 使用常模可以对分数做出确切的解释
C. 不同测验的原始分数不能直接加以比较
D. 比较不同测验的分数时要将二者放在统一的量表上
[多项选择]下列关于诊断测验正确的说法为（）。
A. 诊断测验是运用简便的心理测验，获取有关儿童心理发展中可能存在问题的信息
B. 诊断测验常用于对大范围的儿童进行初步鉴别
C. 需要由专业人员进行
D. 诊断测验不需要由专业人员进行，一般人即可
E. 常用于测量儿童心理发展的水平，发现儿童的特殊才能以及确定儿童心理发展中所存在的问题和障碍
[单项选择]关于测验的客观性，下列说法中不正确的是（）。
A. 测验的刺激是客观的
B. 对反应的量化是客观的
C. 要有绝对的标准
D. 对结果的推论是客观的
[单项选择]关于测验编排的一般原则，下列说法中不正确的是（）。
A. 难度逐步上升，先易后难
B. 将同类型的测题组合在一起
C. 答案混合排列
D. 注意各种类型测题本身的特点
[单项选择]对牙髓活力温度测验说法错误的是（）
A. 牙髓活力温度测验是根据患牙对冷或者热刺激的反应来检查牙髓状态的一种方法
B. 低于10℃为冷刺激
C. 高于60℃为热刺激
D. 原理是突然、明显的温度变化可诱发牙髓一定程度的反应或疼痛
E. 正常牙髓对温度测验表现为无酸痛感
[单项选择]关于操作测验的特点，说法正确的一项是：（）
A. 操作测验适合团体施测，有利于被试者之间的互动
B. 韦氏智力测验中包含操作量表部分
C. 操作测验不受文化因素限制，因此其应用领域比文字测验广泛许多
D. 操作测验的适用对象比文字测验更为广泛
[多项选择]关于联合型瑞文测验，下列说法中正确的是（）。
A. 材料分为5组
B. 每组12张图片
C. 标准型与高级型的合并本
D. 前三单元为彩色图案，后三单元为黑白图案
[多项选择]关于48～72小时饥饿测验，以下说法正确的是（）
A. 若血糖≤3.3mmol／L，应将取血标本改为1～2小时一次
B. 应在严密观察下进行
C. 开始及6小时测血糖、胰岛素等
D. 饥饿试验期患者应禁止活动
E. 饥饿试验期可饮不含糖和热卡的饮料
[单项选择]关于心理测验题目的来源，下列说法中不正确的是（）。
A. 直接翻译国外测验的题目
B. 已出版的标准测验
C. 理论和专家的经验
D. 临床观察和记录
[单项选择]关于知识测验的客观题的描述，下列说法错误的是（）。
A. 答案是唯一的、封闭的
B. 题目的分值较小，适宜大量出题
C. 编写试卷的难度小，题型比较固定
D. 可以采用填空题、选择题、判断题、改错题等多种形式
[多项选择]关于中国比内测验的记分，下列说法中正确的是（）。
A. 通过一题记2分
B. 通过一题记1分
C. 将受测者答对题目的分数加上"补加分数"
D. 将受测者答对题目的分数减去"补加分数"
