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[单项选择]提出著名的“产婆术”的人是（）
A. 亚里士多德
B. 柏拉图
C. 赫尔巴特
D. 苏格拉底
[单项选择]“产婆术”式辩论的内容应该紧紧围绕（）。
A. 道德问题
B. 求助者消极性情绪
C. 理念问题
D. 求助者的不合理信念
[单项选择]苏格拉底著名的“产婆术”符合哪一条教学原则（ ）
A. 因材施教原则
B. 循序渐进原则
C. 启发性原则
D. 直观性原则
[单项选择]以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲（）。
A. 孔子
B. 孟子
C. 苏格拉底
D. 亚里斯多德
[判断题]苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。（ ）
[判断题]苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。
[多项选择]“产婆术”与“杂施而不孙，则坏乱而不修”说明教学要遵循（ ）。
A. 直观性原则
B. 循序渐进原则
C. 启发性原则
D. 巩固性原则
E. 理论联系实际原则
[判断题]捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。
[简答题]
经过数百年的发展，学前教育成为当今世界范围内的热门话题。众多教育家、心理学家、社会学家致力于其研究与宣传工作，全球学前教育处于进一步繁荣和发展阶段。
结合案例，运用学前教育学发展阶段的理论对上述案例进行分析。
[单项选择]孔子是我国古代杰出的教育家，以下不属于其教育思想的是（）
A. “君子和而不同，小人同而不和。”
B. “温故而知新，可以为师矣。”
C. “学而时习之，不亦悦乎？”
D. “学而不思则罔，思而不学则殆。”
[判断题]杜威是古罗马的教育家。他在他所写的《雄辩术原理》中，总结了他在修辞学校长期任教培养演说家的经验，提出了"模仿、理论、练习"三个循序递进的学习过程理论。
[填空题]世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是（）教育家学前教育理论第一次尝试。
[单项选择]西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（ ）。
A. 柏拉图
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 德谟克里特
[单项选择]西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是（ ）。
A. 柏拉图
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 德谟克里特
[单项选择]古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（ ）。
A. 德谟克利特
B. 亚里士多德
C. 柏拉图
D. 苏格拉底
[单项选择]教育家卢梭提出的教育方法是（）
A. 发现式教学法
B. 教学做合一
C. 整个教学法
D. 自然后果法
[单项选择]教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是（ ）
A. 福禄贝尔
B. 卢梭
C. 蒙台梭利
D. 夸美纽斯
[填空题]任何一个教育家都是因为对（）的培养获得成功而成为真正的教育家的。
