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[多选题]角色扮演过程包含（ ）等阶段。
A.角色期待
B.角色冲突
C.角色领悟
D.角色实践
[不定项选择题]角色扮演包括()。多选
A.角色期待
B.角色领悟
C.角色冲突
D.角色实践
[多选题]角色扮演的操作要点包括（ ）。
A.学习理论知识
B.建立示范模型
C.角色扮演与体验
D.社会行为强化
E.培训成果的转化与应用
[多选题]角色扮演法的优点包括( )。
A.学员参与性强
B.增强感情交流
C.增强培训效果
D.问题有普遍性
E.提高业务能力
[单选题]角色冲突是指在社会角色的扮演中，在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行。
根据上述定义，下列描述不属于角色冲突的是（ ）。
A.忠孝不能两全
B.在华中科技大学2010届本科生毕业典礼上，李培根校长16分钟的演讲《记忆》，被掌声打断30次，全场7700余名学子起立高喊根叔！根叔!” ；
C.张某是一名警察，他抓到正在偷窃的邻居小王，于是为是否送小王到派出所而发愁
D.小张作为一名大一新生，总是由自主地想按照高中的习惯来学习，对新生活不适应
[多选题]态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括()
A.设计者需要精湛的设计能力
B.模拟环境是静态不变的
C.若学员参与意识不强，影响效果
D.角色固定不够灵活
E.问题分析不具有普遍性
[多选题]角色扮演法是一种情景模拟活动,下列理论中为角色扮演法提供了理论支持的有( ) 。
A.米德的“符号互动论”
B.默顿的“结构功能论”
C.戈尔曼的“拟剧理论”
D.班杜拉的“社会学习理论”
E.霍曼斯的“社会交换理论”
[单选题]适合行为调整和心理测验的培训方法包括角色扮演法和（ ）
A.拓展训练
B.试验训练
C.模拟训练
D.篮筐训练
[多选题]针对行为调整和心理训练而采用的角色扮演法的缺点包括（?）。
A.实际工作环境简单、单一
B.模拟环境是静态的、不变的
C.若学员参与意识不强，影响培训效果
D.角色固定不够灵活
E.问题分析不具有普遍性
