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[判断题]以儿童为中心是与儿童的本能和需要协调一致的。
[判断题]荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。
[填空题]儿童有四种本能：社交的本能、制造的本能、（）的本能和（）的本能。
[填空题]学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
[单项选择]儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（）需要。
A. 生存
B. 自我保护
C. 身心成长
D. 生命安全
[单项选择]家长倾听儿童意见，满足儿童游戏、求知、交往的需要，不粗暴、不歧视，遵循的原则是（）
A. 规矩明确
B. 尊重儿童
C. 步调一致
D. 适当回避
[单项选择]人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（ ）
A. 活动性
B. 目的性
C. 实践性
D. 预期性
[单项选择]指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况，（）。
A. 合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持
B. 精心设计和选择游戏
C. 激发游戏的情绪
D. 保证游戏的时间
[判断题]游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
[多项选择]儿童期的需求满足是个体一生发展的基础。因此儿童期需求的满足非常重要。这些需求包括( )等。
A. 获得基本生活照顾的需要
B. 满足学习的需要
C. 满足休闲和娱乐的需要
D. 满足过多的物质需求
E. 免予被剥削伤害的需要
[单项选择]明确规定“儿童有权享受休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动，应尊重儿童参加活动的权利”是（ ）
A. 《未成年人保护法》
B. 《儿童权利公约》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《教育法》
[填空题]教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时，应注意游戏的（）、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。
[单项选择]较多地体现儿童的兴趣和需要，游戏在活动中占有很大的比重；更多地以活动区的形式安排教育活动，儿童有较多地选择和参与机会，以自己喜欢的方式进行活动；教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了（）的教育活动设计倾向。
A. 教师计划为主的学科（领域）教育活动
B. 师生共同计划的学科（领域）教育活动
C. 教师计划为主的综合教育活动
D. 儿童生成为主的综合教育活动
[简答题]按照儿童游戏的社会性水平分类儿童游戏可分为哪几类？
[判断题]儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。（）
[判断题]幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
