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[判断题]强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主题地位。
[简答题]由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
[单项选择]（）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。
A. 传递一接受式
B. 加涅模式
C. 自学一辅导式
D. 范例教学模式
[判断题]教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。
[简答题]简述教学过程的教师主导作用与学生能动性结合的规律。
[简答题]简述教学过程的教师主导作用与学生能动性相结合的规律。
[单项选择]下列属于教学的一个基本单位，指在一定的时间内，教师和学生相互作用达到教学目的是（）
A. 教学
B. 教育
C. 课
D. 学校教育
[单项选择]在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是（ ）。
A. 教师要讲究教学方法
B. 教师应讲授学习的过程
C. 教师应把学习的方法教给学生
D. 教师教学主要不是把现成的知识教给学生
[单项选择]教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。
A. 教学的概念
B. 学生身心发展
C. 教学任务
D. 师生的地位与作用
[填空题]教育心理学认为，学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（ ）种因素。
[判断题]教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。（ ）
[简答题]简述教师主导作用与学生主动作用相结合的规律?
[判断题]在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。
[判断题]教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。（ ）
[多项选择]教师热爱学生的作用表现在（）
A. 得到学生及家长的馈赠
B. 爱学生是教育学生的感情基础
C. 爱学生是提高教育质量的重要条件
D. 爱学生是获得教学效果的基础
