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[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中，关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是（ ）。
A.以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主
B.以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主
C.以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主
D.以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为主
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，为确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，应当坚持的是（ ）。
A.以流入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主
B.以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主
C.以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主
D.以流入地政府管理为主，以全日制民办中小学为主
[单选题]《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》提出，为确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，应当坚持的是（ ）。
A.以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主
B.以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主
C.以生源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主
D.以输人地政府管理为主，以全日制民办中小学为主
[单选题]依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020）》，下列关于学前教育发展任务说法不正确的是（ ）
A.建立政府主导、社会参与、公办为主、民办为辅的办园体质
B.着力保证留守儿童入园，努力提高农村学前教育普及程度
C.制定学制教育办园标准，建立幼儿园准入制度
D.到2010年，有条件地区普及学前三年教育
[单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-- 2020）》，下列关于我国教育发展战略目标不合理的是( )。
A.全面实现我国教育现代化
B.形成惠及全民的公平教育
C.健全充满活力的教育体制
D.构建体系完备的终身教育
[单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（）。
A.到2020年，全面实现教育现代化。基本形成学习型社会，进入人力资源强国
B.实现更高水平的普及教育．基本普及学前教育
C.坚持教育的公益性和惠普性．形成惠及全民的公平教育
D.构建体系完备的终身教育
[单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》，下列关于我国教育发展战略目标不合理的是（ ）。
A.全面实现我国教育现代化
B.形成惠及全民的公平教育
C.健全充满活力的教育体制
D.构建体系完备的终身教育
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）
A.提高教师地位待遇
B.提高教师业务水平
C.健全教师管理制度
D.大力推进依法治校
[单选题]《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010~2020）》关于加强教师队伍建设，提出一系列政策措施，其中不包括（ ）
A.提高教师地位待遇
B.提高教师业务水平
C.健全教师管理制度
D.大力推进依法治校
[单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（ ）。
A.到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国
B.实现更高水平的普及教育，基本普及学前教育
C.坚持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育
D.构建体系完备的终身教育
[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》关于加强教师队伍建设，提出了一系列政策措施，其中不包括（）。
A.提高教师地位待遇
B.提高教师业务水平
C.健全教师管理制度
D.大力推进依法治校
[单选题]关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》制定的战略目标描述不正确的是（ ）。
A.到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
B.提供更加丰富的优质教育
C.办出具有中国特色、世界水平的现代教育
D.建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距
[单选题]关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》制定的战略目标描述不正确的是（ ）。
A.到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列
B.提供更加丰富的优质教育
C.办出具有中国特色、世界水平的现代教育
D.建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距
