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发布时间:2023-12-12 06:50:35

[单选题]最佳学习效果的过度学习需达到( )。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%

更多"[单选题]最佳学习效果的过度学习需达到( )。"的相关试题:

[单选题]最佳学习效果的过度学习需达到( )。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
[单选题]最佳学习效果的过度学习程度需达到( )。
A.50%
B.50% ~ 100%
C.100%
D.100% ~ 150%
[单选题]学习程度需达到(  ),学习效果才最佳。
A.50%
B.100%
C.150%
D.200%
[填空题]过度学习达到( )时,记忆效果最好。
[多选题]根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。
A.100%
B.120%
C.150%
D.200%
E.250%
[填空题]过度学习达到{pz_填空}时,记忆效果最好。
[单选题]一般而言,过度学习的程度达到()时,效果最好。
A.30%
B.50%
C.100%
D.150%
[单选题]关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是( )程度的。
A.较高
B.较低
C.中等
D.—般
[单选题]关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高 的最佳动机激起水平是( )程度的。
A.较髙
B.较低
C.中等
D.—般
[单选题]根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想学习动机的最佳水平一般应该(  )。
A.极高
B.偏高
C.中等
D.偏低
[单选题]根据动机水平与学习效果的关系研究,假如考试难度较小,要想取得好成绩,学生学习动机的最佳水平一般应该(  )。
A.极高
B.偏高
C.中等
D.偏低
[单选题]一般而言,过度学习的程度达到()时,效果最好。(2009年浙江)
A.30%
B.50%
C.100%
D.150%
[简答题]举例说明什么是过度学习?为什么要进行过度学习?
[简答题]过度学习
[单选题]根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果,还应背诵(  )。
A.2遍
B.4遍
C.6遍
D.8遍
[单选题]根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要想达到最佳记忆效果,还应再背诵(  )。
A.2遍
B.4遍
C.6遍
D.8遍
[简答题]根据过度学习的规则,学习时复习的次数越多越好。

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