更多"[单选题]病人林某,女,50 岁。诊断为菌痢。护士测量体温时得知其 5"的相关试题:
[单选题]患者林某,女,50岁。诊断为“菌痢”。护士测量体温时得知其.5min前饮过开水,为此应 ( )
A.嘱其用冷开水漱口后再测量
B.参照上次测量值记录
C.改测直肠温度
D.暂停测一次
E.告知患者30min后再测口腔温度
[单选题]林女士，女，50岁。诊断为“痢疾”。护士测量体温时得知其5分钟前饮用过开水，为此应()
A.嘱其冷开水漱口后在测量
B.参照上次测量值记录
C.改测直肠温度
D.暂停测一次
E.告知患者30分钟后再测口腔温度
[单选题]患者,女,45 岁。诊断为“菌痢”。护士测量体温时得知其口腔内有三处溃疡,此时最宜测
量( )
A.口腔温度
B.肛门温度
C.腋窝温度
D.手心温度
E.耳后温度
[单选题]患者，男性，12岁，因头晕、头痛、左侧上肢麻木1天人院，拟行头部MRI检查以明确诊断，护士进行检查前教育哪项不对
A.指导患者检查时全身放松,安静平卧
B.告诉患者检查的经过,减少恐惧
C.指导患者摘除身上可移去的金属物品
D.检查前禁食
E.不带移动电话、信用卡、呼机等容易受磁化的物品进人检查室
[单选题]慢性菌痢是指菌痢的病程超过
A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.4个月
E.6个月
[单选题]患者10分钟前于家中误服硫酸,急诊护士应立即给该患者(1.00分)( )
A.用硫酸镁导泻
B.用1:15000高锰酸钾液洗胃
C.用1%~4%碳酸氢钠液洗胃
D.口服碳酸氢钠
E.饮牛奶
[单选题]患儿3岁，高热、惊厥、腹泻入院，诊断为“中毒性菌痢”，为该患儿测体温最适宜的方法是（）
A.口表测口温
B.肛表测直肠温
C.电脑数字测体温计
D.测直肠温度电脑数字测体温计测腋温
[单选题]患儿，女性，13岁。约30分钟前误服农药被急送入院，现意识清醒，能回答问题。护士首选的措施是
A.口服催吐
B.注洗器洗胃
C.漏斗胃管洗胃
D.电动吸引器洗胃
E.自动洗胃机洗胃
[单选题]患者，女性，68岁。诊断:高血压。护士了解到患者常因家务小事与儿媳妇发生摩擦。护士针对该现象，向患者说明情绪可影响血压的变化，并分别给予患者及其儿媳妇心理疏导。护患沟通在本案例中所起的主要作用是( )
A.连接作用
B.精神作用
C.调节作用
D.鼓励作用
E.反馈作用
[单选题]患者，女性，32岁。初步诊断:乳腺肿块。为进一步明确诊断，确定治疗方案收入院。责任护士运用护理程序的工作方法护理该患者。正确记录患者资料的方法是( )
A.收集完毕及时记录
B.主观资料按患者说的话记录，不要加以修改
C.客观资料不要以医学术语记录
D.主观资料护士可以结合自己的判断
E.客观资料应结合护士的主观判断
[单选题]患者，男性，69岁。诊断:COPD。护士指导患者应该采取何种方式给氧( )
A.间歇给氧
B.酒精湿化给氧
C.高压给氧
D.低浓度持续给氧
E.高浓度持续给氧
[单选题]护士发现某病人缺乏预防哮喘复发的知识，正确的护理诊断是：
A.知识缺乏
B.知识缺乏：与哮喘发作有关
C.知识缺乏（特定的）
D.知识缺乏：缺乏
有关预防哮喘复发的知识
[单选题]菌痢的病原体属于
A.志贺菌属
B.沙门菌属
C.类志贺吡邻单细胞菌属
D.弧菌属
E.弯曲菌属
[单选题]护士小吉在汇报病人病史时陈述了下述内容，请判断属于护理诊断的是
A.潜在并发症:电解质紊乱
B.糖尿病
C.排便失禁
D.与睡眠习惯改变有关
E.恶心、呕吐、腹泻
[单选题]患者女性,50 岁,诊断为急性心肌梗塞,护士对其进行健康教育不恰当的是
A.合理饮食
B.定期复查
C.随身携带保健盒(内有硝酸甘油等药)
D.自觉戒烟
E.于心梗后第四周可进行步行锻炼
[单选题]李先生。诊断为频发室性期前收缩，护士对该病人的指导不恰当的是
A.注意休息
B.配合医生治疗，避免焦虑
C.夜间宜采取右侧卧位休息
D.饮用茶水，以增加食欲
E.遵医嘱按时服药
