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[填空题]美育是培养学生健康的审美观、发展他 们_ 的能力，培养他们的高尚情操与文明素养。
[单选题]德育为学生的品德健康发展指明方向，这体现了德育的（ ）。
A.疏导原则
B.导向性原则
C.因材施教原则
D.尊重学生与严格要求相结合原则
[简答题]简述德育过程是培养学生知、情、意、行互动发展的过程。
[填空题]美育是培养学生健康的审美观，发展他们（ ）美、（ ）美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
[单选题]培养学生的自我教育能力是（ ）阶段德育的培养目标之一。
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
[单选题]德育过程是培养学生（ ）的过程。
A.知识
B.能力
C.个性
D.品德
[单选题]根据大学生的身心特点，切实加强大学生心理健康教育工作，不断提高大学生适应社会生活的能力，促进身心的全面和谐发展，对于提高高校德育工作的( )，培养跨世纪高素质专门人才具有十分重要的作用。
A.针对性和实效性
B.时效性和全面性
C.全面性和实效性
D.针对性和时效性
[多选题]德育过程主要是培养学生的（ ）
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
E.道德理想
[简答题]为什么说德育过程是培养学生知情意行的过程?
[单选题]德育体谅模式非常注重培养学生的（）。
A.道德意志
B.道德情感
C.道德认识
D.道德行为
[判断题]德育是培养具有道德发展性的人的条件和保证。 （ ）
A.正确
B.错误
[单选题]学校德育就是教师有目的地培养学生（ ）。
A.知识的活动
B.品德的活动
C.能力的活动
D.审美的活动
[单选题]德育过程是培养学生知，情，意，行的过程。贯彻该德育规律的要求不包括_____ 。
A.注重全面性
B.注重多端性
C.注重均衡性
D.注重针对性
