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[单选题]( )是指大脑对事物的观察能力,是人在观察活动中的智力体现,受人的思维影响的、有意识的观、系统的知觉活动,是人获得知识的一个重要途径,它反应一个人创造力的高低。
A.观察力
B.注意力
C.发现问题的能力
D. 开发选题能力
E. 操作能力
[单选题]在指导幼儿观察绘画时,下面指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物的是( )
A.图上有些什么呢?
B.图上的小松鼠在做什么呢?
C.这张图告诉我们一件什么事呢?
D.图上讲的是个什么故事?
[单选题]人们较容易注意观察能满足需要的事物,而对于满足需要无关的事物视而不见、听而不闻,这是【 】
A.知觉防御
B.晕轮效应
C.投射效应
D.首因效应
[单选题]当某一事物使我们产生不良情绪时,可以有意识地采取另外一些行动,寻找另外一些事物,使之抵消冲淡原有的刺激,最好选择带有积极情绪的行动抵消或削弱不良情绪,这种方法我们称之为。( )
A.体谅和宽容
B.弱化不良刺激
C.抵消法
D.合理宣泄
[判断题]创新能力包括观察力、注意力、记忆力以及发现问题的能力、工程能力、系统分析和系统决策能力等。
A.正确
B.错误
[判断题]( )心智模式决定了我们观察事物的视角和做出的相关结论。
A.正确
B.错误
[单选题]表现在感知、记忆、思维、想象等方面的品质特征。如观察主动性,想象的创造性等。这 是指性格结构中的( )
A.态度特征
B.意志特征
C.情绪特征
D.理智特征
[判断题]观察技巧主要有重复观察、动态观察、静态观察三种。
A.正确
B.错误
[判断题]观察由观察者、观察地点和观察工具三个要素构成。( )
A.正确
B.错误
[判断题]观察由观察者、观察对象和观察工具三个要素构成。观察者,须具备一定的科学知识、实践经验,并懂得一定的观察方法;观察对象,是被观察的某个事物或某个局部;观察工具,是观察者在观察对象时使用的各种仪器和其他辅助工具。
A.正确
B.错误
[判断题]在患有疾病的情况下驾驶车辆，判断能力、观察能力和控制能力都会大大降低，增加发生交通事故的可能性。
A.正确
B.错误
[多选题] 构成是培养和提高对一些方面的观察能力和表现能力的教育，这些方面包括
A.形态
B.质感
C.构图
D.色彩
[单选题]法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑”。这句话强调了
A.人们对每一事物都要细心观察
B.人们在认识事物时要有理性指导
C.人们获得感性经验的重要性
D.人们要充分发挥意识能动性
[判断题]观察技巧主要有重复观察、动态观察两种。( )
A.正确
B.错误
[单选题]305.根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（ ）。
A.参观法
B.操作练习法
C.讲述法
D.示范操作法
[单选题]霾对飞行能见度或观察地形地物能力的影响是
A.霾使视力集中于远处；
B.在霾中，眼睛容易疲劳因而不容易发现相对的移动物；
C.所有飞行器的活动或地形地物显得比实际距离远。
[单选题]观察由观察者、( )和观察工具三个要素构成。
A.观察情况
B.观察目的
C.观察经过
D.观察对象
