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[判断题]德国教育家和哲学家斯普兰格用价值观将社会生活划分为理论、经济、宗教等六个基本领域。
A.正确
B.错误
[判断题]根据教育政策影响力的不同，可将教育政策划分为基本政策和全面政策。( )
A.正确
B.错误
[多选题]新中国70年的劳动教育大致可以划分为以下哪些阶段（）
A.探索与创新阶段
B.探索与创新阶段
C.规整与失衡阶段
D.整合与削弱阶段
[判断题]实验教育学的代表人物是德国教育家梅伊曼。
A.正确
B.错误
[多选题]国防教育的对象大致可以划分为（ ）和大、中、小学生。
A. 现役军人，民兵、预备役人员
B. 国家机关工作人员
C. 各级领导干部
D. 普通群众
[单选题] 德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于( )
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 集体本位论
D. 阶层本位论
[单选题]教育学史公认为第一部具有科学形态的教育学，是德国教育家赫尔巴特的（ ）。
A.《教育学》
B.《普通教育学》
C.《教育过程》
D.《教学与发展》
[单选题]新中国70年的劳动教育可以划分为多个阶段，以下哪个阶段将“学校劳动活动的成人化”（）
A.探索与创新阶段
B.跃进与偏离阶段
C.规整与失衡阶段
D.整合与削弱阶段
E.重塑与再出发阶段
[判断题]教育学者叶澜等人把教师专业发展划分为非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注和自我更新关注等五个阶段。
A.正确
B.错误
[判断题]教育学者叶澜等人把教师专业发展划分为初关注、真实关注、生存关注、任务关注和自我更新关注等五个阶段。
A.正确
B.错误
