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[判断题]普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。()
A.正确
B.错误
[多选题]促进学生德智体美劳全面发展,要培养学生( )。
A.爱国情怀
B.社会责任感
C.创新精神
D.个人主义
[多选题]《中国学生发展核心素养》总体框架中提出,培养“全面发展的人”,从( )、( )和( )3各维度阐明了新时代中国学生应具备的核心素养。( )
A.文化基础
B.自主发展
C.社会参与
D.实践创新
[判断题]体育场地设施与器材对推进学校体育与健康课程改革、促进学生身心健康发展具有重要作用。( )
A.正确
B.错误
[单选题]《教育信息化十年发展规划(2011-2020 年)》中提出,培
养学生信息化环境下的学习能力,适应信息化和国际化的要求, 创设( )的应用环境。
A.绿色、安全、文明
B.免费、安全、向上
C.绿色、安全、向上
D.免费、健康、文明
[单选题]基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是( )。
A.读、写、画
B.读、画、算
C.画、写、算
D.读、写、算
[单选题]德育中为学生的品德健康发展指明方向。这体现了德育的()
A.疏导原则
B.导向性原则
C.因材施教原则
D.尊重学生与严格要求相结合原则
[判断题]基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。()
A.正确
B.错误
[判断题]发展说认为教学过程的根本目的在于培养人,在于促进学生德智体全面发展。()
A.正确
B.错误
[单选题]树人也指培养学生、教会学生做人,做一个真正的人,( )的人。
A..有理想
B.有道德
C.有文化
D.有纪律
[单选题]素质教育的重点是培养学生的()
A.高水平的智力
B.实践能力
C.健康体魄
D.创新精神
[单选题]注重培养学生基础学力的课程是()
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.发展型课程
[单选题]培养学生创新思维的主要渠道是()
A.教育研究
B.实践操作
C.课堂教学
D.课外活动
[单选题]德育体谅模式非常注重培养学生的()
A.道德意志
B.道德情感
C.道德认识
D.道德行为
[单选题]素质教育的时代特征是培养学生具有()
A.创新精神
B.艰苦奋斗的精神
C.团结协作精神
D.革命传统精神
[简答题].从心理学技术角度,如何培养学生良好品德?
[单选题]注重培养学生的探究态度与能力的课程是()
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.发展型课程
[判断题]注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和社会实践相结合的能力体现了研究型的课程内容。()
A.正确
B.错误
[判断题]学校应当根据未成年学生身心发展特点,进行社会生活 指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育。( )
A.正确
B.错误
