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发布时间:2023-10-05 09:07:31

[单选题]成组设计两样本比较的秩和检验中,描述不正确的是
A.将两组数据统一由小到大编秩
B.遇有相同数据,若在同一组,按顺序编秩
C.遇有相同数据,若在不同组,按顺序编秩
D.遇有相同数据,若在不同组,取其平境外秩次
E.以样本例数较小组的秩和T查T界值表

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[单选题]在进行成组设计两样本秩和检验时,以下检验假设哪种是正确的
A. 两样本均数相同
B. 两样本的中位数相同
C. 两样本对应的总体均数相同
D. 两样本对应的总体分布相同
E. 以上都不是
[单选题]两样本的秩和检验当对比组间出现相同秩次时。计算两组秩和时应
A.不考虑秩次大小,随机放入两组
B.以上均不对
C.取其平均秩次分别计算
D.不必平均
E.舍去不计
[单选题]两样本比较的秩和检验,其H0为(  )。
A.两样本秩和相等
B.两总体秩和相等
C.两样本的分布相同
D.两总体的分布相同
E.两总体的分布无关
[单选题]Wilcoxon两样本比较的秩和检验编秩时,若遇到两组中有相同数值,应
A.不计秩次
B.依次序编秩
C.取其平均秩次
D.以平均秩次的整数为秩
E.不计秩次,样本含量n相应减去1
[单选题]秩和检验和t检验比较,秩和检验的优点是
A.检验的效率高
B.计算方法简便
C.公式更为合理
D.不受分布限制
E.易于学习掌握
[单选题]等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正μ值,校正结果使
A.μ值减小,P值增大
B.μ值减小,P值减小
C.视具体资料而定
D.μ值增大,P值增大
E.μ值增大,P值减小
[单选题]等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正u值,校正的结果使
A.u值减小,P值减小
B.视具体资料而定
C.u值增大,P值增大
D.u值增大,P值减小
E.u值减小,P值增大
[单选题]成组设计两样本均数假设检验的目的是判断
A.两样本均数是否相等
B.两总体均数的差别有多大
C.两总体均数是否相等
D.两样本均数的差别有多大
E.两总体方差是否相等
[单选题]成组设计两样本均数比较的t检验,如果不满足方差齐性,那么可以采用下列哪种统计方法
A.成组设计t检验
B.方差分析
C.无合适的统计方法
D.配对t检验
E.校正的t检验
[单选题]配对比较的秩和检验的基本思想是:如果假设成立,则对样本来说
A. 正秩和与负秩和的绝对值不会相差很大
B. 负秩和的绝对值大于正秩和的绝对值
C. 正秩和与负秩和的绝对值相等
D. 正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值
E. 正秩和与负秩和的绝对值相差很大

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