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[单项选择]心理学家从不同的角度研究心理健康的理论机制，并基于独特的视野形成了心理动人本主义和（）三大主要流派.
A. 认知论
B. 建构主义
C. 精神分析
D. 心理卫生
[单项选择]心理学家从不同的角度研究心理健康的理论机制，并基于独特的视野形成了人本认知论和（）三大主要流派。
A. 构造主义
B. 建构主义
C. 心理动力论
D. 心理能量论
[单项选择]学习理论的主要流派包括行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论，以下对这三种流派的表述不正确的是（）。
A. 建构主义强调创设有利于学生建构意义的情境是教学设计最重要的内容之一
B. 认知主义强调在教学设计中必须了解学习者已有的认知结构，然后设计出相应的教学
C. 三种学习理论为教学设计提供了多种教学策略以及促进学习的技巧
D. 行为主义认为学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结，同时也注重引发行为的思维过程
[单项选择]依据心理学理论和方法，对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述，以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为（）
A. 心理治疗
B. 心理诊断
C. 心理咨询
D. 心理测量
E. 心理评估
[单项选择]影响大学生心理健康的主要因素错误的是（）
A. 非智力因素
B. 智力与能力因素
C. 心理现状因素
D. 环境因素
[填空题]心理健康的理论观点有心理动力论、（）、人本论、认知论。
[单项选择]不属于青少年心理健康教育主要内容的是（）
A. 性生理、性心理、性道德教育
B. 世界观、价值观、人生观教育
C. 友谊观和恋爱观教育
D. 学习策略和方法的教育
E. 自我意识形成教育
[填空题]属于文本本体说的理论流派主要有（）、（）、（）。
[单项选择]心理健康的标准主要采用（）
A. 问卷调查
B. 定性观察
C. 访谈调查
D. 行为观察
E. 自我评定
[多项选择]开展中小学心理健康教育工作，必须坚持以（）为指导，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。
A. 马列主义
B. 毛泽东思想
C. 邓小平理论
D. “三个代表”重要思想
[单项选择]老年人心理健康主要测量的是（）
A. 认知功能
B. 精神状态
C. 行为是否异常
D. 认知功能、行为是否异常
E. 认知功能、精神状态、行为是否异常
